舞蹈可以塑造孩子的完美人格

當代中國兒童，由于獨生子女的特殊情形，不少兒童嬌生慣養(yǎng)，缺少必要的磨勵，養(yǎng)成不良習氣。不少兒童體質贏弱，同時意志力亦相當薄弱。不少人才成長的敗北，大多與缺乏意志品質相關。因此，如何解決這一成長中的問題，是舞蹈教育的難點之一。舞蹈是一門整體藝術，少兒舞蹈往往是以群舞形式進行排練或演出的，整齊的隊形，劃一的動作，常常是衡量整體美感的標準之一。如果有一個孩子不認真，動作不協調，就會影響甚至破壞畫面的美感。通過這種步調一致的訓練，久而久之，孩子們就會養(yǎng)成一種自覺守紀律、主動關心幫助他人、注意集體協作的行為習慣。

少兒舞蹈還能培養(yǎng)孩子們活潑的個性和堅強的毅力。少兒，特別是當代獨生子女，在家中受到親人的寵愛，在公眾場合可能會有內向害羞、嬌氣任性的毛病。而舞蹈是當眾表演的，這種藝術活動有著現場即時進行人際交流的特點，在教學過程中，教師可以利用舞蹈的外向特征，激發(fā)學生進行富有表情的表演。通過參加排練、外出演出、集體活動，許多學生克服了性格內向、膽小害羞等不健康的心理。參加藝術活動，開闊了學生的眼界，增強了他們的自信心，培養(yǎng)他們開朗活潑的個性。另一方面，舞蹈又是一門殘酷的藝術，在舞蹈訓練過程中，有些動作必須付出痛苦和艱辛才能完成。這就需要孩子們具有堅強的意志和吃苦精神。

此外，還可以培養(yǎng)起他們的善良、樂觀、寬容、淡泊的性情，以健康的心態(tài)在充滿競爭與挑戰(zhàn)的世界中生存。以身心協調的運動訓練身體，塑造完美的人格。（恒初網供稿）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/22350.html

相關閱讀：