胎教就是在胎兒發(fā)育成長的各個時期,科學地提供視覺、聽覺、觸覺等方面的刺激,如光照、音樂、對話、拍打、撫摸等,使胎兒大腦神經(jīng)細胞不斷增殖,神經(jīng)系統(tǒng)和各感官的功能得到合理的開發(fā)和訓練,最大限度地發(fā)掘胎兒的心理潛能,達到提高人類素質(zhì)的目的
光照胎教(陽光胎教)是在胎兒期適時地給予光刺激,促進胎兒視網(wǎng)膜光感受細胞的功能盡早完善。光刺激對胎兒的視網(wǎng)膜以及視神經(jīng)有沒有損害呢?北京天壇醫(yī)院產(chǎn)科對動物實驗結果證明光照對視網(wǎng)膜以及視神經(jīng)有益無害。光照對胎兒無害,那么胎兒是否能看到光?利用彩色超聲波觀察,光照后胎兒立即出現(xiàn)轉頭避光動作,同時心率略有增加,臍動脈和腦動脈血流量亦均有所增加。這表明胎兒可以看到射入子宮內(nèi)的光亮。胎兒的感覺功能中視覺的發(fā)育最晚,7個月的胎兒視網(wǎng)膜才具有感光功能。
光照具體方法:孕6個月以后,可以每天用手電筒(4節(jié)1號電池的手電筒)緊貼孕婦腹壁照射胎頭部位,每次持續(xù)5分鐘左右。結束時,可以反復關閉、開啟手電筒數(shù)次。胎教實施中,孕婦應注意把自身的感受詳細地記錄下來,如胎動的變化是增加還是減少,是大動還是小動,是肢體動還是軀體動。通過一段時間的訓練和記錄,孕婦可以總結一下胎兒對刺激是否建立起特定的反應或規(guī)律。不要在胎兒睡眠時施行胎教,這樣會影響胎兒正常的生理周期,必須在有胎動的時候進行胎教。光照時可以配合對話,綜合的良性刺激可能對胎兒更有益。
最后指出一點,絕對不能認為只要進行了胎教,孩子就一定會成為神童。胎教只是將人生教育提早到胎兒期,而且只是通過開發(fā)胎兒感覺功能的潛力,為出生后早期教育奠定下良好基礎,是人類早早期教育。
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