胎教的奧秘
胎教的科學(xué)解釋
胎教,近年來已越來越受到人們的關(guān)注。對胎教的科學(xué)解釋也越來越確鑿。雖然沒有人能知道胎兒在子宮內(nèi)的生活到底是怎樣的,但是胎兒并不是生活在無聲的世界里。
通過B超可以觀察到,胎兒在5周時已經(jīng)有了自發(fā)的運動;到12周時,胎兒已經(jīng)能活動上下肢體所有的關(guān)節(jié)了;14周時,胎兒可以在子宮內(nèi)做踏步、倒立的運動,像個體操運動員一樣。另外,胎兒在子宮內(nèi)已經(jīng)具有了聽覺能力、視覺能力、觸覺能力、味覺能力。而胎兒在子宮內(nèi)所有的運動、感覺、聽覺、觸覺、視覺、味覺等能力都為胎教提供了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。
美國著名的醫(yī)學(xué)專家托馬斯的研究結(jié)果表明:胎兒在6個月時,大腦細胞的數(shù)目已接近成年人,各種感覺器官已趨于完善,對母體內(nèi)外的刺激能夠作一定的反映,這就給胎教的實施提供了更佳有力的科學(xué)依據(jù)。
胎教的準確含義
廣義胎教
廣義胎教也稱“間接胎教”,指為了促進胎兒生理上和心理上的健康發(fā)育成長,同時確保孕婦能夠順利地渡過孕產(chǎn)期所采取的精神、飲食、環(huán)境、勞逸等各方面的保健措施。沒有健康的母親,就將不會出生強壯的胎兒,所以孕婦保持生理和心理上的良好狀況對胎兒有很大的意義。
俠義胎教
狹義胎教也稱為“直接胎教”,是根據(jù)胎兒各感覺器官發(fā)育成長的實際情況,有針對性地,積極主動地給予適當合理的信息刺激,使胎兒建立起條件反射,進而促進其大腦機能、軀體運動機能、感覺機能及神經(jīng)系統(tǒng)機能的成熟。
換言之,狹義胎教就是在胎兒發(fā)育成長的各時間,科學(xué)地提供視覺、聽覺、觸覺等方面的教育,如光照、音樂、對話、拍打、扶摸等,使胎兒大腦神經(jīng)細胞不斷增殖,神經(jīng)系統(tǒng)和各個器官的功能得到合理的開發(fā)和訓(xùn)練,以最大限度地發(fā)掘胎兒的智力潛能,達到提高人類素質(zhì)的目的。
所以,胎教以是臨床優(yōu)生學(xué)與環(huán)境優(yōu)生學(xué)相結(jié)合的實際具體措施,它會影響到胎兒以后的身心和智力的發(fā)展,準爸爸準媽媽從現(xiàn)在期就應(yīng)重視起胎教。
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