《我的感覺(jué)1——我好害怕》“這本溫和的書(shū)是針對(duì)年幼孩子所寫(xiě),告訴孩子覺(jué)得害怕是沒(méi)有關(guān)系的,并鼓勵(lì)他們勇敢說(shuō)出心中的感受”。這是美國(guó)媒體對(duì)這冊(cè)書(shū)的贊譽(yù)。作者在書(shū)中描述了小熊害怕的處境,害怕的感覺(jué),以及如何消除害怕的情緒。由小熊把害怕的情緒轉(zhuǎn)換到“害怕時(shí)候,我知道我該做些什么”,啟迪成人要關(guān)注孩子害怕的感覺(jué),幫助他們克服這種情緒,樹(shù)立自信心。
《我的感覺(jué)2——我好難過(guò)》本冊(cè)書(shū)描寫(xiě)了一只可愛(ài)的小天竺鼠對(duì)難過(guò)心情的表述:“難過(guò)是一種灰灰的、累累的感覺(jué)!毙√祗檬笸ㄟ^(guò)找人傾訴、和別人在一起聊天等,懂得了每個(gè)人都有難過(guò)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)化解情緒,做點(diǎn)有趣的事,使心情輕盈一些。接著,他去蕩秋千、畫(huà)圖畫(huà)、和朋友一起吹泡泡……漸漸地恢復(fù)了好心情。
《我的感覺(jué)3——我覺(jué)得自己很棒》本冊(cè)書(shū)對(duì)樹(shù)立孩子的自信心極有啟發(fā)教育作用。書(shū)中描述了小天竺鼠在“我很棒”的自信心態(tài)下,敢于“不用和其他人一樣”而獨(dú)立做事。如: 自愿做某些人的朋友,不必事事?tīng)?zhēng)第一,不必是最好的但要盡最大努力,有些事對(duì)我來(lái)說(shuō)很難但不要緊,如果做的不對(duì)就再來(lái)一次。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立自尊心,提高獨(dú)立生活的能力。
《我的感覺(jué)4——我好嫉妒》本冊(cè)書(shū)描寫(xiě)了一件件讓熊寶寶感到嫉妒的事情:媽媽疼愛(ài)妹妹、自己的好朋友跟別人玩、別人得到好東西、同學(xué)表現(xiàn)比他好……他說(shuō)出了心中的感受:“嫉妒是一種刺刺的、熱熱的、討厭的感覺(jué)!痹诖笕说膸椭,熊寶寶發(fā)現(xiàn)嫉妒人人都有,于是他開(kāi)始尋找讓自己不再嫉妒的方法。原來(lái),嫉妒可以用很多的方式排解:可以說(shuō)出自己的需要,可以去做自己的事,可以加入大家玩耍的行列……換個(gè)想法和做法,心情就不一樣了,嫉妒的感覺(jué)沒(méi)有了,熊寶寶又高興地玩去了。
《我的感覺(jué)5——我好生氣》這冊(cè)書(shū)描述了一只可愛(ài)的小兔兔,遇到了不少令他生氣的事。如:有人取笑他的時(shí)候,他玩得正高興又讓他停下來(lái)干別的活,他要去游泳天卻突然下雨,盡了最大的努力畫(huà)也畫(huà)不好……面對(duì)這些“生氣”的事情怎么辦?小兔兔想了好多辦法,終于不生氣了,還懂得了下次再生氣“我該怎么辦了!”
《我的感覺(jué)6——我會(huì)關(guān)心別人》本書(shū)主角是一只在乎別人感受,也知道別人在乎自己感受的熊寶寶。作者以孩子般的視角,描寫(xiě)了生活中許多簡(jiǎn)單平實(shí),卻又普遍存在的例子——受傷生病的時(shí)候,有人很關(guān)心他,因而他也學(xué)會(huì)在別人悲傷時(shí),給予安慰;他不喜歡被人嘲笑、推擠,所以他也不會(huì)這樣對(duì)待別人;他喜歡被別人贊美,所以他也適時(shí)地贊美他人。善解人意的小熊寶寶用自己的方式,體會(huì)出同理心的重要性。小朋友們從書(shū)中可以得到啟發(fā),用最簡(jiǎn)單的方式,去實(shí)現(xiàn)那個(gè)大家互相關(guān)心、彼此尊重的美好生活。
《我的感覺(jué)7——我想念你》本冊(cè)書(shū)中描寫(xiě)了小天竺鼠與我們分享他的思念——你要去旅行,我會(huì)想你;我想要你吻著我道晚安;我們希望能一直在一起,但這不可能;我不喜歡想念你的感覺(jué)……即便是短短的分離,也讓他感到不安。不論是媽媽離開(kāi)他去工作,還是爸爸出差遠(yuǎn)行,當(dāng)他一個(gè)人留在學(xué)校或保姆家時(shí),思念的感覺(jué)多么令他難受!
書(shū)中隨著小天竺鼠孩童般簡(jiǎn)單直接的語(yǔ)言,我們仿佛也跟著走進(jìn)孩童般的內(nèi)心世界,直接感受小天竺鼠敏感細(xì)膩的情緒起伏。書(shū)中文字和圖畫(huà)充分表達(dá)了小主角從一開(kāi)始面對(duì)分離的沮喪,到后來(lái)摸索學(xué)習(xí)、想獨(dú)立生活,最后期待著“可預(yù)期的”重——見(jiàn)到親人的快樂(lè)情緒。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/19414.html
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