去找朋友玩，卻看到了令人尷尬的一幕。
朋友的弟弟正在和自己的父親吵架，吵的很兇，當(dāng)父親的抑制不住自己的怒氣突然一腳把旁邊的一把暖壺踢飛了！暖壺在空中劃了一個(gè)弧度重重的摔在了地上，爆炸發(fā)出“嘭”的一聲巨響，把我嚇得一個(gè)哆嗦，緊接著就是玻璃渣滿地、熱水流出，連著升起一股濃濃的白色熱氣。
在這樣的威懾力下，任何孩子都會(huì)被嚇傻，我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，從小父母都沒有大聲紅過臉的我，早被這架勢(shì)嚇得魂飛魄散了。
然而，更厲害的還在后面，當(dāng)兒子的居然沒有一絲的懼怕和畏縮，反而來了個(gè)更勁猛的動(dòng)作，一把把桌子掀飛了！隨著一聲“哐當(dāng)”巨響，桌子上的茶壺茶杯碎了一地，一片狼藉。
正在這時(shí)，朋友的媽媽回來了，人家居然能心不煩氣不燥的說了句：“你們這對(duì)冤家父子奧！”就開始收拾起東西來。
讓我更吃驚的是，朋友的弟弟看見了母親，原本怒氣沖天的臉?biāo)查g變成了和顏悅色，就像按了一個(gè)轉(zhuǎn)換開關(guān)，恭恭敬敬的幫著媽媽收拾起殘局來，一邊收拾一邊還安慰媽媽不要生氣！
當(dāng)父親的看到這幅情景，很沒臉的躲了出去。
我也幫忙收拾東西。朋友的母親說：“讓你見笑了。”
我好奇的問：“你們同樣是他的父母，為什么態(tài)度卻是天壤之別？”
朋友的母親看了一眼在一旁掃地的兒子，嘆了口氣說：“你以什么樣的方式對(duì)待孩子，孩子就以什么樣的方式對(duì)待你！”
通過一個(gè)母親的肺腑之言，和她看孩子時(shí)愛憐溫柔的目光，我能想象出這個(gè)兒子從小是怎樣在暴躁脾氣父親的威懾下壓抑成長(zhǎng)的！
當(dāng)孩子在外面受了委屈哭泣時(shí)，父親打雷般的咆哮一句“閉嘴，一邊哭去！”孩子只好硬生生的把眼淚憋了回去；當(dāng)孩子耍小脾氣把手里不滿意的一塊餅干扔了時(shí)，父親卻把整包的餅干摔在了地上，然后還不解恨的再上去重重的踩碎了。
這種粗暴行為在孩子的小時(shí)候確實(shí)能立竿見影，孩子確實(shí)被你的舉動(dòng)嚇得乖巧無(wú)比。
但你可知道，每個(gè)孩子的心里都有一個(gè)特殊的儲(chǔ)存罐，它是專門用來儲(chǔ)存情感的，一路成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，誰(shuí)對(duì)他好，誰(shuí)對(duì)他不好，他全部都儲(chǔ)存了起來。也許這種行為是無(wú)意識(shí)的，但它確確實(shí)實(shí)的存在著。
這些儲(chǔ)存的情感像一根隱形的藤蔓，看似無(wú)形，卻將我們的過去緊緊纏繞，又影響著我們走向前方。當(dāng)我們以為過去已遠(yuǎn)去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我們的一些思維模式就是父母的復(fù)制品，對(duì)待他們的一些行為方式與父母小時(shí)候?qū)Υ覀兊姆绞襟@人的相似。
通常，壞脾氣的孩子后面是一個(gè)壞脾氣的家長(zhǎng)；性格急躁的父母在教導(dǎo)孩子情緒管理時(shí)往往會(huì)適得其反。
以暴制暴，恐嚇，只能造成無(wú)休止的惡性循環(huán)。
我們從小生活、成長(zhǎng)在一個(gè)家庭里，耳濡目染地接受父母的教養(yǎng)方式，并潛移默化地繼承它，不自覺地應(yīng)用于我們的婚姻、交友、職場(chǎng)以及對(duì)待父母的態(tài)度上。
這好像是一種輪回，又像是一種循環(huán)。
一位老人上洗手間時(shí)不小心滑了一腳，結(jié)果胳膊肘就粉碎性骨折了，孩子氣沖沖的埋怨：“你這么大年紀(jì)了，真讓人操心，怎么這么沒出息，就不能小心一點(diǎn)嗎！”
當(dāng)有一天孩子這么說你的時(shí)候，你是否看到了自己的影子？
一個(gè)正處在好動(dòng)時(shí)期的孩子，媽媽再三叮囑，他還是不停的跑來跑去，結(jié)果跌倒把手磕破了，于是你沒好氣的訓(xùn)孩子“活該，讓你不聽話，跌到了吧！和你說別跑了、別跑了，就是不聽！”
一位許久未見孩子的老人，湊過來想和孩子聊聊天，說說話，孩子卻眼睛盯著手機(jī)心不在焉的隨便敷衍幾句。
你是否看到了自己現(xiàn)在為了看手機(jī)敷衍孩子的影子？
你真是太讓我生氣了！
你能不能讓我省點(diǎn)兒心！
你怎么這么沒出息，就知道哭！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1327722.html
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