小班學(xué)習(xí)故事：給寶寶洗澡
情況實(shí)錄：
梓菡今天是丁丁家的媽媽?zhuān)灾Z是奶奶，藝?是爺爺，他們?cè)诔赃^(guò)晚飯以后，爺爺正在打掃衛(wèi)生，媽媽一開(kāi)始抱著娃娃，后來(lái)媽媽說(shuō)：“寶寶要睡覺(jué)了，我要給他洗澡”，旁邊正在灶臺(tái)忙碌的奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)，一邊拿澡盆，一邊說(shuō)“我也要給寶寶洗澡，我們一起洗吧”；媽媽梓菡坐在小凳子上，她先將寶寶的上衣脫下來(lái)，，又將寶寶的褲子脫下，一邊的以諾奶奶接過(guò)寶寶的衣服，將衣服放到洗衣機(jī)清洗，梓菡將寶寶放到澡盆，一手扶著小寶寶，一手給寶寶搓搓頭，洗洗身子，洗好了，梓菡還拿起旁邊的小手帕給寶寶擦干凈身體，以諾看見(jiàn)寶寶洗好澡了，她將洗干凈的衣服遞給梓菡，和梓菡一起給寶寶穿好衣服，衣服穿好以后梓菡將寶寶放到小床上，給寶寶蓋好被子，讓小寶寶睡覺(jué)了。
行為分析：
指南《社會(huì)》領(lǐng)域指出：能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其他活動(dòng)。梓菡和以諾一開(kāi)始選擇角色時(shí)，兩人都想做媽媽?zhuān)髞?lái)通過(guò)剪刀石頭布，梓菡贏了做了媽媽?zhuān)螒驎r(shí)孩子們都有一定的分工合作，爺爺打掃衛(wèi)生，爸爸上班，奶奶做飯，媽媽帶寶寶，媽媽帶寶寶是能根據(jù)自己的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)給寶寶洗澡，洗澡的流程也和自己平時(shí)洗澡的順序差不多，說(shuō)明孩子們的游戲水平在進(jìn)步，能將日常自己生活中的事情搬到游戲中，給游戲更多的玩法。
后續(xù)支持：
對(duì)幼兒好的行為表現(xiàn)多給予具體、有針對(duì)性的肯定和表?yè)P(yáng)，讓他對(duì)自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處有所認(rèn)識(shí)并感到滿(mǎn)足和自豪。
將梓菡和以諾給寶寶洗澡的視頻放給孩子們看，組織孩子說(shuō)說(shuō)游戲情節(jié)，分享更多有趣的游戲情節(jié)，鼓勵(lì)孩子將生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)穿插到游戲中去。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1326219.html
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