現(xiàn)在年輕家長(zhǎng)對(duì)于早教都會(huì)有一定的概念，但是并不表示家長(zhǎng)對(duì)早教有哪些意義會(huì)很清楚。對(duì)于寶寶們來(lái)說(shuō)，上早教班到底有沒(méi)有作用？早教班的好外有哪些？下面跟著小編一起來(lái)看看育兒專家對(duì)寶寶早教的看法和建議吧！

　　上早教早已不是一個(gè)值得爭(zhēng)論的問(wèn)題，上早教班的好處介紹：

　　1、早教課程內(nèi)容可以作為教養(yǎng)指導(dǎo)；

　　2、可以為入園打基礎(chǔ)；

　　3、可以激發(fā)寶寶努力；

　　4、可以讓寶寶更快樂(lè)；

　　5、可以提高寶寶性格和個(gè)人能力；

　　專家對(duì)早教的建議：0-3歲需要接受良好的基礎(chǔ)教育

　　“每個(gè)寶寶都需要擁有一個(gè)最好的人生開(kāi)端；每個(gè)寶寶都應(yīng)該接受良好的基礎(chǔ)教育；每個(gè)寶寶都應(yīng)該有機(jī)會(huì)充分被發(fā)掘自身的潛能，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　想要更好地開(kāi)展早期教育，家長(zhǎng)首先要有一定的科學(xué)育兒能力，學(xué)習(xí)一定的早教知識(shí)。而早教班因?yàn)樵趯�業(yè)上的優(yōu)勢(shì)，所以可以提供適合寶寶年齡發(fā)展的課程，而且這些課程可以作為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)早教知識(shí)的補(bǔ)充手段，家長(zhǎng)可以將早教班的內(nèi)容和方法延伸到家庭教育中。（美國(guó)家長(zhǎng)給各年齡段孩子的家務(wù)表！中國(guó)家長(zhǎng)必讀）

　　家長(zhǎng)如果不知道應(yīng)該如何與寶寶互動(dòng)，讓寶寶有好的教養(yǎng)，可以通過(guò)參加早教班的課程，給自己一定的啟發(fā)與指導(dǎo)。但是，需要特別指出的是，家庭教育才是早期教育的主要陣營(yíng)，家長(zhǎng)才是寶寶早教最好、最重要的老師，而早教班只能作為一種輔助的方式。家長(zhǎng)應(yīng)該把早期教育結(jié)合在寶寶日常的生活與學(xué)習(xí)中，多鼓勵(lì)、誘導(dǎo)與幫助寶寶，讓他們可以在生活中獲理一定的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，讓早教可以融合于生活當(dāng)中。

　　但是值得家長(zhǎng)注意的是，早教并不是簡(jiǎn)單的等同于開(kāi)發(fā)寶寶的智力，早教也不是傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)課程。不管是哪一種教育，都一定要建立在適合寶寶生理成熟度的基礎(chǔ)上，才可能進(jìn)行適時(shí)的訓(xùn)練，這才是科學(xué)的早教規(guī)律。

　　早教內(nèi)容的涉及面很多，比如對(duì)良好性格習(xí)慣、健康情感情緒、創(chuàng)造力的培養(yǎng)等其實(shí)都是早教的重要科程，所以說(shuō)早教是一種全面性的教育。所以建議家長(zhǎng)要把培養(yǎng)寶寶的性格作為早教的首要任務(wù)，需要先培養(yǎng)寶寶能夠快樂(lè)活潑、安靜專注、勇敢自信、勤勞善良、有獨(dú)立性、有創(chuàng)造性這6大性格，因?yàn)楹玫男愿袷浅晒Φ幕�礎(chǔ)。

　　家長(zhǎng)在早教的過(guò)程中，要根據(jù)每個(gè)寶寶的天賦與興趣，因材施教，善于發(fā)現(xiàn)，可以及時(shí)的捕捉寶寶的興趣傾向，從而再進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，發(fā)揮早教的最大重用。比如寶寶在音樂(lè)、語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)等方面表現(xiàn)出興趣，家長(zhǎng)再有針對(duì)性的引導(dǎo)，就很可能發(fā)展其變成一種特長(zhǎng)。相反，如果寶寶的興趣愛(ài)好一旦被忽略，沒(méi)有得到很好的引導(dǎo)與發(fā)展，就很有可能不會(huì)再出現(xiàn)，這樣就很可惜了。

　　總的來(lái)說(shuō)，早教應(yīng)該因才施教，不要強(qiáng)迫寶寶去做一些他不喜歡、沒(méi)有興趣的事情，避免將早教走向了另一個(gè)極端。而正確的早期教育是可以給寶寶帶來(lái)快樂(lè)的，更利于寶寶的成長(zhǎng)。大家可以看看新手爸媽需遵守的早教6大原則，平時(shí)多關(guān)注寶寶早教專題。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1267288.html

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