親子溝通對寶寶非常重要，可以讓寶寶通過與家長的互動，鍛煉寶寶的語言能力和表達(dá)能力，并能讓寶寶在溝通過程中學(xué)習(xí)一些知識和常識。而與寶寶溝通是需要掌握一定的技巧的，下面我們來看看如何與寶寶進(jìn)行更好的溝通，如何巧妙地避開一些溝通雷區(qū)。

　　親子溝通常見的“雷區(qū)”有哪些呢?

　　提問式溝通

　　很多想要了解孩子的爸爸媽媽在和孩子溝通時總是采用提問的方式：“你在幼兒園怎么樣啊?”“你們幼兒園今天都在玩什么?”“老師今天教了什么?”由于孩子的認(rèn)知能力發(fā)展有限，不能很好的理解父母話中的含義，甚至不能很好的組織自己的語言，對于爸爸媽媽這樣的提問回答不上來，也不愿意回答類似的問題。

　　在和孩子溝通中要盡量避免提問式溝通，而應(yīng)采用類似“我猜你今天在幼兒園玩滑梯了?”這樣互動交流的方式來和孩子溝通，能夠讓孩子身臨其境的表達(dá)。

　　不自然溝通

　　有些爸爸媽媽在和孩子溝通的時候喜歡捏著嗓子或者裝作某個動漫人物的聲音，有時也會模仿孩子的某些表達(dá)方式與孩子溝通，例如：“喝水水，洗腳腳”。爸爸媽媽本來是想用這樣的溝通方式來引起孩子的興趣和孩子達(dá)到“平等”溝通，但這樣的溝通方式，在孩子言語發(fā)展期，沒有為孩子建立起一個標(biāo)準(zhǔn)的語言環(huán)境，會影響孩子的言語發(fā)展。

　　多講少聽

　　爸爸媽媽們和孩子在一起的時候，經(jīng)常聽到的都是爸爸媽媽的聲音“寶寶你看……，是這樣……那個不可以……，卻很少能夠聽到孩子講話。很多時候爸爸媽媽們和孩子的溝通更像爸爸媽媽自己的單口相聲，孩子對這件事的感覺是怎樣的?有怎樣的表達(dá)?往往在父母的各種情緒中被忽略了，從而導(dǎo)致孩子做事拖拉等很多失去自我的壞習(xí)慣。父母在和孩子溝通的時候，有時需要靜下來聽聽孩子想要表達(dá)些什么，不要急著給孩子否定，先聽一聽孩子的表達(dá)，了解孩子的需求。

　　逗孩子

　　在很多場合都能看到一群成人把一個孩子圍在中間“逗”。“今天和我回家吧，你爸爸媽媽把你送給我了!”“你的鼻子呢?剛才我把你的鼻子偷走了!這下你沒有鼻子啦!”一群成人樂不可支，被圍在中間的孩子總是手足無措的站著，有的直接扁扁嘴大哭起來，還不忘向叔叔阿姨討回自己的鼻子。爸爸媽媽在旁邊有時配合著“叔叔阿姨，在和你開玩笑呢，不要哭”，還要對周圍的朋友說“這孩子怕生”或者“今天午覺沒睡醒，有點(diǎn)鬧人”。

　　孩子的言語理解能力有限，不似成人能夠了解“言外之意”，當(dāng)成人有這種逗弄的言語，孩子會直接按照字面意思理解，“爸爸媽媽不要我了!”“我沒鼻子了!”，孩子在這樣的理解下，會害怕、會哭就不奇怪了。有時父母也會嚇唬自己的孩子“你不聽話，我不要你了!”這些逗弄和嚇唬的話會給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)，甚至影響安全感和親子關(guān)系。

　　那么，如何有效避開親子溝通的“雷區(qū)”呢?

　　孩子生氣時，父母要保持冷靜

　　孩子火冒三丈時，父母可千萬別跟著激動，否則接下來只會吵得不可開交。此時父母的最高行為原則是：孩子越火，父母越冷。

　　批評孩子的行為，而非人格特質(zhì)

　　告訴孩子，他有些地方做錯了。當(dāng)父母批評行為本身，孩子知道他只要改進(jìn)行為，就有可能改善他在父母心目中形象。父母如果對孩子說“你這個笨蛋!”“你這個不爭氣的人!”孩子就會認(rèn)為，父母對他這個人有成見，可能打消了改變的念頭。

　　當(dāng)孩子分享心事時，不要做出早就了解的模樣

　　處于青春期的孩子認(rèn)為自己的感受是獨(dú)特而唯一的，所以當(dāng)大人一眼就看穿他們的行為動機(jī)的時候，孩子就會覺得無趣而且不愉快。當(dāng)孩子好不容易有了一些成長的心得，父母應(yīng)該積極配合，站在孩子的角度來聽孩子的心聲。

　　尊重孩子的隱私

　　孩子希望受到尊重。因此，父母應(yīng)該給孩子一些空間，允許他們保有自己的隱私，偵查舉止會破壞孩子對家長信任。父母和孩子可以制訂一個專屬的“孩子的隱私合同”，寫下什么事情父母可以知道，哪些事情屬于孩子的隱私。

　　當(dāng)顧問，不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)

　　在與青春期孩子溝通時，父母說話時的語氣十分重要。如果用命令口吻，可能會吃閉門羹，換一種語氣就會更貼近孩子的內(nèi)心，如“我建議你可以考慮……”。

　　不說“但是”

　　有些父母常希望和孩子交流，于是他們耐著性子聽完了孩子要說的事，接下來就說：“我了解你的意思，但是你的想法是錯的。”父母使用“但是”一詞，會讓孩子漸漸感受到父母并為未認(rèn)真傾聽自己，不過擺姿態(tài)，從而厭倦交流。家長可以用“如果……會更好”句型來取代“……但是……”。

　　澄清語意的溝通法

　　孩子很容易對父母的意見有過多錯誤的解讀，因而造成不必要的情緒反彈。為了避免這樣的誤會，父母可以用一個很好的溝通方式，就是做語意上的澄清——“我的意思不是……，我的意思是……”。

　　做建設(shè)性的批評

　　孩子行為不當(dāng)時，父母應(yīng)使用建設(shè)性的批評技巧來開口，以成功地協(xié)助孩子矯正行為。例如，孩子早上出門，來不及吃早飯。建設(shè)性的批評做法，則應(yīng)該是談事件、感覺、期望和好處。如“你今早出門沒吃早飯。我很擔(dān)心，你這樣做會傷身體。我希望從明天開始，你每天都吃早飯，這樣一來，你就更有精神，也能長得更高!”

　　掌握了以上的原則，父母就能輕松地避開親子溝通的“地雷”。希望所有的爸爸媽媽都能避開和孩子溝通的雷區(qū)，每個家庭都和睦幸福，每個孩子都能快樂的成長!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1159993.html

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