《雪精來(lái)過(guò)》親子閱讀有感
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人”。 書(shū),打開(kāi)了我們心靈的窗戶,開(kāi)闊了我們的視野,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上,讓我們看到了更廣闊的世界。 作為家長(zhǎng),我們必須不斷的充實(shí)自己、提高自己、完善自己、做好孩子的榜樣。
時(shí)間過(guò)的真快呀!一轉(zhuǎn)眼,女兒已經(jīng)四年級(jí)了。在過(guò)去的三年學(xué)習(xí)中,每當(dāng)女兒做完作業(yè),或睡前,她都會(huì)看一些她喜歡的課外書(shū)。每當(dāng)過(guò)生日的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)要求我買(mǎi)書(shū)當(dāng)作她的生日禮物?吹胶⒆尤绱藷釔(ài)看書(shū),這真讓我感到欣慰。
和女兒共讀已經(jīng)有些年頭了,小的時(shí)候是我讀她聽(tīng),再長(zhǎng)大點(diǎn)識(shí)字后是我們一起讀,你讀一段我讀一段,并會(huì)分角色聲情并茂的來(lái)讀,以激發(fā)女兒讀書(shū)的樂(lè)趣!
這一次,她的班級(jí)參加了一個(gè)“百班千人”讀書(shū)活動(dòng),那是一個(gè)難忘的晚上,我們要和來(lái)自全國(guó)各地的四年級(jí)小學(xué)生和家長(zhǎng)一起共讀《雪精來(lái)過(guò)》這本書(shū)。故事生動(dòng)的講述了:在一個(gè)來(lái)自南霞村的女孩土豆收留了一個(gè)心里邪惡的小妖精雪精-冰,而在永的幫助下,土豆戰(zhàn)勝了雪精,拯救了她的家-南霞村。一天,她和小龍?jiān)谝豢脫u搖晃晃的只有一胳膊粗的樹(shù)枝上抓冰凌,枝頭突然嘩啦一晃,土豆從樹(shù)上摔了下來(lái),等她醒來(lái)時(shí),就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)邪惡的雪精。第二天早晨,土豆發(fā)現(xiàn)南霞村下了一場(chǎng)非常大的雪,雪越來(lái)越大,把莊稼都弄?dú)Я,害的人們饑餓沮喪,雪精把他們變成了雪人,土豆看到了一切,明白了雪精是邪惡的。他發(fā)現(xiàn)了一只善良的神鳥(niǎo)-永,土豆在永的提示和幫助下,救回了家人和家鄉(xiāng)。
在我和女兒身臨其境的閱讀過(guò)程中,我們互相糾正讀錯(cuò)的音,和孩子進(jìn)行親子閱讀會(huì)產(chǎn)生很多的共同語(yǔ)言,也有了一起交流的一個(gè)很好的平臺(tái),讓孩子大膽說(shuō)出他的想法和觀點(diǎn)。而且現(xiàn)在女兒在閱讀的過(guò)程中,學(xué)習(xí)使用了班主任李老師介紹的好方法:在閱讀過(guò)程中,遇到好詞好句,可以用不同顏色的筆把它畫(huà)出來(lái)。
還記得曾經(jīng)有一句話:“好讀書(shū),不好讀書(shū),好讀書(shū),不好讀書(shū)”在女兒這個(gè)年紀(jì),如果好好讀書(shū),就不會(huì)像第二句好讀書(shū),不好讀書(shū)了。所以我們要把親子閱讀這個(gè)美好時(shí)光繼續(xù)延續(xù)下去……
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1120656.html
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