孩子會(huì)學(xué)壞，很大一部分與孩子所處的家庭密不可分。父母在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，對(duì)其的態(tài)度是孩子在生活中對(duì)待其他事件的一種間接轉(zhuǎn)換。所以，父母就需要了解怎樣處理孩子犯錯(cuò)誤。按照社會(huì)所能接受的方向，而又不能傷害兒童的自我控制感和自主性。如果父母使用體罰，兒童就會(huì)感到疑慮而體驗(yàn)到羞怯。

1.孩子太小不能打

很多父母認(rèn)為孩子小不懂事，即使打了孩子，孩子也不會(huì)記住。其實(shí)這是很大的錯(cuò)誤。孩子調(diào)皮是生長(zhǎng)的必經(jīng)階段，有的孩子過(guò)于頑皮，體罰他的時(shí)間也只能提前到1歲半，對(duì)于1歲半以?xún)?nèi)的嬰兒是絕對(duì)不能進(jìn)行體罰的。因?yàn)樵谶@一年齡段，孩子的活動(dòng)主要是滿(mǎn)足生理上的需要，主要是一系列因?yàn)槌�、喝、拉、撒、睡帶�?lái)的條件反射，是無(wú)意識(shí)的。在這一階段體罰孩子，會(huì)影響他們做出正常的生理與心理反應(yīng)，導(dǎo)致孩子身心的不健康。

孩子逐漸有了自尊和自信，所以體罰孩子要控制好。兒童學(xué)會(huì)了如何抓握和放開(kāi)。他們不僅把這些能力應(yīng)用于物體，而且還應(yīng)用于控制和排泄大小便。換句話(huà)說(shuō)，兒童現(xiàn)在能“隨心所欲”地決定做還是不做某些事情。

2.失去理智的情況下，容易做出傻事。所以，在暴怒情況下，不要做做決定，同樣不要打孩子。孩子往往只不是發(fā)泄情緒的出氣筒，也很難給孩子講清楚為什么要打他，很容易失手打傷孩子。應(yīng)等自己怒氣平息了，頭腦清醒了，再實(shí)施懲罰。

3.孩子生理與心理有問(wèn)題的孩子不能打。

4.父母是孩子的第一人教師，孩子犯錯(cuò)誤可能與父母沒(méi)有很好的交代清楚有關(guān)，或父母反復(fù)無(wú)常，孩子不知道哪種做法才是正確的，所以做父母的要把標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立，把話(huà)講清楚。

5.父母沒(méi)有起到很好的榜樣，只以嚴(yán)格要求對(duì)待孩子，自己卻依舊我行我素，沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。爸爸媽媽沒(méi)有很好地在這方面以身作則時(shí)，不要急著去打孩子。等自己改正了這方面的錯(cuò)誤，再去懲罰也不遲。

現(xiàn)在的家庭，孩子都是獨(dú)生子女如今，父母愛(ài)護(hù)，更有爺爺奶奶。這樣的環(huán)境其實(shí)也很不利于孩子成長(zhǎng)。孩子每天活在蜜罐中，不知進(jìn)取，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。的確，在很多情況下，是不能打孩子的。但不打孩子還是是不會(huì)長(zhǎng)大，生活中還是需要偶爾的打罵，用科學(xué)的方法教育孩子。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1113878.html

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