【不吃早餐】自從小朋友入園的第二個月開始，每天早晨就一再跟媽媽說，“不要去學(xué)校吃早餐”;剛開始媽媽認(rèn)為是明明不喜歡學(xué)校的早餐，但看了每日的菜單，早餐基本都是明明喜歡的牛奶、麥圈、面包、水果之類的，這“不想在學(xué)校吃早餐”的要求，真的有點(diǎn)百思不得其解。經(jīng)過一段時間的觀察，媽媽總算明白了，雖說每天都是固定的時間吃早餐，但因?yàn)槊课恍∨笥训接變簣@的時間不固定，因此有的小朋友還在吃，而有的小朋友已經(jīng)吃完、開始玩了，總有小朋友先于明明吃完，因此玩心重的明明，根本沒有心思吃呢!設(shè)身處地為明明想一想，也是啊，玩多重要啊，不吃就不吃吧，那咱們就在家里多吃一點(diǎn)，到幼兒園就可以直接玩了，也是爭取一切時間地玩吧!
【排斥老師】隨著幼兒園小朋友數(shù)量的增加，也不斷地有新老師加入，二月初，明明班里就新來了一位印度老師，而明明則以“不要去上學(xué)”的理由來排斥這位新老師;早晨送去，如果是只有這位新老師在，那么明明肯定是要鬧一通脾氣的，但如果有熟悉的其他老師在，小朋友一定會非常開心地與媽媽和弟弟“再見”。站在明明的角度想一想，對于一個剛滿三歲、剛離開家、剛離開媽媽的小朋友來說，入園第二個月，也還算是處于適應(yīng)時期(一般三個月后開始穩(wěn)定)，看到全新的面孔有失安全感，也是完全可以理解的吧?于是媽媽便每天晚半個小時送明明去幼兒園，這樣小朋友可以看到他熟悉的幾位老師，一天的心情也會好許多。
【尿濕褲子】有兩次，媽媽接明明的時候，發(fā)現(xiàn)小朋友的褲子是濕的，原因很簡單，尿褲子了唄!媽媽本想批評明明，“以后有噓噓了就要去廁所，貪玩尿褲子?jì)寢寱鷼獾��！钡挼阶爝呌譀]有說出來，三歲的小朋友，玩就是“工作”，“廢寢忘食”也在所難免嘛!為了玩，明明都可以不吃飯、不睡覺，那么這尿濕褲子，又有什么大不了的呢?雖說媽媽心里也很生氣，但想想自己三歲之時，肯定也因?yàn)樨澩娑蜻^褲子，于是便理解明明的同時，耐心地為小朋友換上干凈的褲子。
【不系褲子】明明穿牛仔褲，在家里小便后，都是自己拉拉鏈、扣扣子，但到了幼兒園，老師反映“明明不會自己拉拉鏈、扣扣子”，這又是為什么?站在明明的立場仔細(xì)想一想，就不難理解了。在家里，明明是自己玩，玩的誘惑力當(dāng)然沒有幼兒園的大，于是自己也就耐心十足地拉拉鏈、扣扣子;而到了幼兒園，看到那么多小朋友都在玩，明明能有上廁所小便的“時間”就不錯了，當(dāng)然顧不上拉拉鏈、扣扣子，想到之時會請老師幫忙(比自己速度快)，來不及之時，一提褲子則罷，扣子也不扣，拉鏈也不拉，直到老師發(fā)現(xiàn)后才會幫明明穿好。
【不愿回家】一直以來，媽媽下午去接明明之時，小朋友都是拒絕回家，幾乎每次都是被媽媽“綁架”回家(目前有所好轉(zhuǎn))。媽媽真的是很納悶?zāi)�，別的小朋友都是一見爸爸媽媽來接，興奮地直奔而來，而明明不是在教室里到處躲藏，就是將媽媽推出門外。經(jīng)歷了幾次之后，媽媽仔細(xì)想一想，也不難理解，幼兒園里那么多新奇的玩具、那么多小朋友，肯定比家里有趣啊!而且對于剛?cè)雸@的明明來說，小朋友還不理解，明天還可以繼續(xù)玩，幼兒園的生活是來日方長，明明肯定認(rèn)為，我今天和媽媽回家了，就再也不能玩這些玩具了。
【選擇聽話】一個周五的早晨，爸爸接明明起床，為了讓小朋友乖乖地洗漱，于是便許下了美好的愿望，“明天要去坐火車，還要去公園，然后再開車出去玩…”;明明乖乖地洗漱完畢下樓來，媽媽卻說“明明好好吃早餐，然后去上學(xué)”，小朋友于是便有了一通“不要上學(xué)、要坐火車”的大哭大鬧。鬧得媽媽真是心煩意亂，但靜下心來想一想，明明的這通哭鬧也是有情可原的，一來，三歲的小朋友還沒有時間概念，“明天”是什么?明明不知道，明明認(rèn)為爸爸的許愿就是現(xiàn)在、就是今天要做的事情，媽媽一說“要去上學(xué)”，小朋友肯定不樂意;二來，三歲的小朋友，也正處于選擇聽話的階段，對于爸爸媽媽說的話，他們都會記住自己喜歡的，而對于自己不喜歡的，直接過濾，因此明明對于爸爸的許愿，只聽進(jìn)去了、也只記住了“去坐火車、去公園”的部分。
【不要說話】每天下午接明明回家的路上，坐在車?yán)锏男∨笥眩偸且蟀职只驄寢尅安灰f話”，平時小話嘮的明明，此時只想坐在車?yán)镬o靜地聽音樂或故事。剛開始媽媽也是很不解，認(rèn)為明明在幼兒園里不開心或受了什么委屈，但后來也就明白了，興奮了一天的明明，在幼兒園里哪有可以安靜下來的時候，雖說有休息時間，但小朋友幾乎是一直處于亢奮狀態(tài);那么這坐在車?yán)锏臅r間，熟悉的人、熟悉的車、熟悉的景，也是明明該休息一下的時候了，因此大家都不要說話，此時無聲勝有聲，也是小朋友的一種自我調(diào)節(jié)吧!
媽媽最后語：英語中有一句“Put yourself in other’s shoes”的習(xí)語，其實(shí)說的就是這么一個道理，如果想更了解別人，那么就一定要站在他人的立場與角度來考慮問題;那么媽媽育兒，也是同樣如此，如果想真正了解、理解明明，那么也一定要站在小朋友的角度，以明明的高度為起點(diǎn)，這也是促進(jìn)親子關(guān)系的一條捷徑吧!
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