感覺(jué)刺激系列之聽(tīng)覺(jué)篇——讓寶寶用小耳朵探究環(huán)境的奧秘!
寶寶聽(tīng)覺(jué)發(fā)展進(jìn)程
* 嬰兒一出生就有聽(tīng)力,但聽(tīng)力較弱,只對(duì)高達(dá)50-60分貝的聲音刺激才有反應(yīng)。
* 3個(gè)月以下的嬰兒如果突然聽(tīng)到大聲響,如大聲的喊叫聲或擊掌聲,可出現(xiàn)眨眼反射及手足伸曲運(yùn)動(dòng),有的還可能因?yàn)槭艿襟@嚇而哭鬧。
* 3-4個(gè)月的嬰兒已經(jīng)能聽(tīng)清稍響的聲音或媽媽的呼叫聲,并會(huì)用眼睛尋找聲源。
* 4個(gè)月以上的嬰兒聽(tīng)力發(fā)育完全。
促進(jìn)聽(tīng)覺(jué)發(fā)展方案
1、讓寶寶接觸豐富的居家聲音環(huán)境
家人的正;顒(dòng)會(huì)產(chǎn)生各種聲音,如走路聲、關(guān)開(kāi)門(mén)聲、水龍頭的流水聲、刷洗聲、掃地聲、說(shuō)話聲等等,所有來(lái)自環(huán)境的聲音對(duì)寶寶都是十分有益的刺激,因此,父母要讓寶寶有機(jī)會(huì)常常聽(tīng)到這些聲音,接受來(lái)自外界的這些刺激,而不是將寶寶封閉在一個(gè)幽靜的環(huán)境里。
2、人為地創(chuàng)造聲音刺激的環(huán)境
* 錄制母親的心跳聲、咕嚕咕嚕的節(jié)奏聲(因胎兒就是在羊水咕嚕咕嚕聲中發(fā)育長(zhǎng)大的)、沉靜舒緩的聲音以及嬰兒自身發(fā)出的聲音給寶寶聽(tīng)。
* 在嬰兒面前放半盆清水,父母用一支玻璃管向水里吹氣,人工創(chuàng)造出咕嚕咕嚕的聲音。
* 父母要多和寶寶輕聲說(shuō)話、哼唱,或者播放一些節(jié)奏舒緩、旋律優(yōu)美的經(jīng)典音樂(lè),播放的時(shí)間要適度,不宜過(guò)長(zhǎng)。
* 給寶寶買(mǎi)一些打開(kāi)開(kāi)關(guān)或者上緊發(fā)條就能發(fā)出各種柔美電子音樂(lè),或者捏一捏搖一搖就能發(fā)出叫聲的玩具,比如撥浪鼓、八音盒等。用這些玩具在不同的方位搖一搖、捏一捏,通過(guò)訓(xùn)練讓寶寶對(duì)聲音更加敏感。
* 在陽(yáng)臺(tái)上掛一只風(fēng)鈴,抱著寶寶去碰碰風(fēng)鈴,有風(fēng)的時(shí)候,打開(kāi)窗戶(hù),讓風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺,讓寶寶探究這些聲音的來(lái)源,聽(tīng)聽(tīng)那些悅耳的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?br /> * 在瓶子里灌上一些水,搖搖瓶子,讓寶寶聽(tīng)聽(tīng)瓶子發(fā)出的聲音,調(diào)整水位,讓寶寶體驗(yàn)不同水位時(shí)瓶子搖動(dòng)發(fā)出的聲音有什么不同。還可以在瓶子里裝入黃豆、綠豆、大米、小麥、面粉、塑料小球、金屬小球等等不同材質(zhì)不同硬度的小東西,讓寶寶輕輕地?fù)u一搖,再重重地?fù)u一搖,然后仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng),體驗(yàn)這些不斷變化的聲音的不同之處。
* 找一些不同口徑、不同大小、不同形狀的瓶子,讓寶寶對(duì)著瓶口吹氣,聽(tīng)聽(tīng)氣流通過(guò)瓶子時(shí)發(fā)出的聲音有什么不同。在瓶子里灌上一些水,對(duì)著不同水位的同一瓶子吹氣,聲音有沒(méi)有變化?
3、給寶寶機(jī)會(huì)聆聽(tīng)外面的世界
◎選擇一個(gè)幽靜的地方,仔細(xì)聆聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)花草、輕掃地面的聲音,小溪流過(guò)山澗刷洗砂石的聲音,鳥(niǎo)兒展翅欲飛的聲音,落葉在地面輕輕滾動(dòng)的聲音……
◎錄制下不同小動(dòng)物的聲音,帶寶寶到戶(hù)外聆聽(tīng),與錄音對(duì)照比較,讓寶寶辨別不同小動(dòng)物的叫聲。
◎外出時(shí)帶上一根小棍子去敲敲水泥地、樹(shù)干、鐵皮等等不同材質(zhì)的東西,用小棍子撫弄撫弄小草、樹(shù)葉,聽(tīng)聽(tīng)它們發(fā)出的聲音。再試試不同速度、不同力度的敲擊與撫弄產(chǎn)生的聲音有什么不同。
◎到山谷,對(duì)著大山喊一聲,聽(tīng)聽(tīng)回聲。如果在山巒疊嶂的地方,回聲會(huì)有很多層次,并且更加悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。讓寶寶認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng),分辨分辨不同位置不同地點(diǎn)的回聲有什么不同。(文/林怡)
《搖籃》電子雜志專(zhuān)稿,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1094100.html
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