嬰幼兒安全教育第一課抵制誘惑
在寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程中，最讓媽媽操心的就數(shù)寶寶的安全問(wèn)題。從小培養(yǎng)寶寶學(xué)會(huì)抵制誘惑，不但有助于為寶寶的安全未雨綢繆，而且有助于寶寶在長(zhǎng)大成人走向社會(huì)之后，不被物欲所迷惑，明確自己的人生目標(biāo)。
Part1 延遲滿足寶寶的需求
3歲的蘭兒一次在和媽媽逛超市的時(shí)候看中了一盒包裝可愛(ài)的巧克力，蘭兒賴(lài)著不走了，鬧著要媽媽買(mǎi)。媽媽并沒(méi)有因?qū)殞毜目摁[而驚慌或生氣，她蹲下來(lái)，靜靜看著寶寶，很認(rèn)真地告訴蘭兒：家里還有一盒巧克力沒(méi)吃完，今天又買(mǎi)就是浪費(fèi)，等蘭兒下周去看奶奶的時(shí)候媽媽再給買(mǎi)，好嗎？
蘭兒擦擦眼淚，依依不舍地把那盒巧克力乖乖地放回貨架上。
應(yīng)對(duì)策略
這種讓寶寶學(xué)會(huì)等待的方式在心理學(xué)上叫做“延遲滿足”。案例中的媽媽使用了“延遲滿足”方法，不但讓寶寶懂得不能想什么就有什么，還間接教會(huì)了寶寶抵制誘惑。延遲滿足，不是不給寶寶想要的，而是要讓他學(xué)會(huì)等待，也可以結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)政策一起使用。
Part2 理性抵制寶寶的無(wú)理要求
妮妮從小就愛(ài)哭，遇到一點(diǎn)不順心的事就要哭個(gè)唏哩嘩啦。比如爸爸說(shuō)好周末帶她去公園，但臨時(shí)加班沒(méi)去成，妮妮就要委屈得眼淚吧嗒吧嗒往下掉。爸爸怎么哄都不行。
應(yīng)對(duì)策略
1. 首先思考一下你對(duì)待寶寶的方式是否不正確，如打罵、溺愛(ài)、不尊重寶寶，等等。
2. 堅(jiān)決制止寶寶的過(guò)分要求，但是態(tài)度必須溫和，不要讓寶寶覺(jué)得媽媽因此不愛(ài)我了。要讓寶寶知道，提出無(wú)理要求是不對(duì)的，但爸爸媽媽仍然最?lèi)?ài)他。這可以改善親子關(guān)系，還能培養(yǎng)寶寶提高適應(yīng)能力和承受挫折的能力。
3. 寶寶有情緒的時(shí)候，鼓勵(lì)他用語(yǔ)言表達(dá)感受和需求，如“我現(xiàn)在很難過(guò)”“我非常生氣”。
4. 你就是寶寶學(xué)習(xí)情緒控制的榜樣，如果你的情緒多變，有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)嬌慣，那寶寶自然無(wú)法學(xué)習(xí)到如何處理自己的要求了。
Part3 引導(dǎo)寶寶抵制家外的誘惑
如何面對(duì)和抵制外界的誘惑，是寶寶必須上的一堂課。寶寶對(duì)糖果、巧克力等東西毫無(wú)抵抗力，所以你要強(qiáng)制他不受外界的誘惑是比較困難的，只能用柔軟的方法來(lái)引導(dǎo)他。
應(yīng)對(duì)策略
使用“強(qiáng)化”的方法，即寶寶按照你的要求成功抵制了陌生人的一塊巧克力，你就獎(jiǎng)勵(lì)他兩倍甚至十倍的巧克力。當(dāng)寶寶沒(méi)能拒絕誘惑的時(shí)候，你也要漠視這個(gè)結(jié)果，不獎(jiǎng)勵(lì)不懲罰寶寶，就當(dāng)作什么都沒(méi)發(fā)生一樣。請(qǐng)相信，強(qiáng)化行為一定會(huì)起作用，而寶寶在“強(qiáng)化”中也能夠自然學(xué)會(huì)抵制外界的誘惑�！∽�/羅 曦(心理咨詢師)
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