看著寶寶咿咿啊啊，時而揮揮小拳頭，時而舞動短短的雙腿， 除了融化你心的微笑，偶爾還會露出比搞笑藝人還爆笑的表情。 寶寶究竟知道些什?？ 身懷絕技的寶寶有哪些連大人也??稱奇的超能力？
嬰兒一生下來，除了嗷嗷待哺外，什?都不會？錯了，近來腦科學(xué)和發(fā)展心理學(xué)不斷推翻初生兒是一張白紙的理論，證明：看似柔弱無助的小人兒，不但能思考、推理、認(rèn)知和學(xué)習(xí)，還可辨認(rèn)外在刺激的細(xì)微差異，?然是個小小科學(xué)家！
然而，大人免不了要問：那小小腦袋究竟知道些什?？又是怎?辦到的？
為了適應(yīng)眼前的環(huán)境，嬰兒有如海綿般內(nèi)化學(xué)習(xí)，努力建構(gòu)一套了解世界如何運作的概念。后天的探索固然重要，但更具意義的是，嬰兒身懷了許多與生俱來的絕技，連大人都不禁??稱奇。這些絕技包括：
1. 剛出生就會模仿大人的表情
嬰兒天生愛學(xué)樣，甫出生的小寶寶竟能模仿大人吐舌頭、動眉毛，這需要視覺和肌肉運動彼此的?確配合！
模仿是最原始的學(xué)習(xí)，是?動語言和身體發(fā)展的第一步。嬰兒透過大腦鏡像神經(jīng)元的本能反應(yīng)，不斷進(jìn)行模仿觀察，也加速了和他人的溝通互動。
2. 剛出生就能一眼認(rèn)出母親
嬰兒具有超乎常人的觀察力。初生兒即便視力只有０．０２，卻能在出生幾小時內(nèi)，從?多女性當(dāng)中，迅速辨認(rèn)出母親的臉。英國雪菲爾大學(xué)一項實驗更發(fā)現(xiàn)，六個月大的嬰兒，可輕易察覺不同猿猴的細(xì)微五官差異，這連大人也辦不到！不過，當(dāng)嬰兒九個月后，這種驚人辨識力將逐漸減退。
3. 寶寶用嘴巴判斷形狀
嘴巴是嬰兒最靈敏的觸覺感官。由於嬰兒控制手部動作的神經(jīng)?路尚未發(fā)達(dá)，早期學(xué)習(xí)多是透過嘴巴的觸覺經(jīng)驗，展開對周遭事物的探察。
在著名的奶嘴實驗中，研究人員讓一個月大的寶寶吸吮安撫奶嘴，一種是表面光滑，一種表面有小顆粒，寶寶看不到奶嘴形狀，只能憑嘴巴去感覺。之后，研究人員拿出兩種奶嘴供寶寶分辨，嬰兒會對剛吸吮過的那款奶嘴看得比較久。顯然，寶寶可藉由奶嘴在口中的觸覺感受，判斷出物體的外形樣貌。
4. 五個月大就有加減概念
研究發(fā)現(xiàn)，五個月大的嬰兒已有數(shù)字加減的概念，也會意識到數(shù)量的改變。其中一項實驗是，嬰兒看著一?玩偶被放到屏幕后方，接著實驗人員拿出另一?玩偶，同樣放到屏幕后方。如果屏幕拉開，玩偶數(shù)目并非預(yù)期中的兩?時，嬰兒會面露狐疑表情，盯著數(shù)量不符的玩偶猛看。另一個玩偶掉落地面的實驗，也得到類似的結(jié)果：如果「咚」的掉落聲，和實際掉落的玩偶數(shù)量不符時，嬰兒也會納悶的看著玩偶，這種數(shù)字的敏感度，可說是日后數(shù)學(xué)理解力的基礎(chǔ)。
5. 寶寶出生就有同理心
紐約大學(xué)心理學(xué)教授馬�。舴蚵赋觯瑡雰阂怀錾途咄砟芰�。當(dāng)嬰兒聽到別的寶寶哭泣的錄音聲，就會跟著哭起來；反觀，如果播放的是自己的哭泣聲時，嬰兒多半不會有所反應(yīng)。此外，七個月大的嬰兒，就可辨認(rèn)人類聲音中的情緒起伏，既能感知周遭人的快樂或悲傷的情緒，也易受到他人情緒的感染。一旦對方面露悲傷表情，嬰兒也會出現(xiàn)撇嘴等表情；如果見到對方開心，也會不禁咧嘴而笑。有趣的是，一歲多嬰兒還能主動運用同理心解決問題，例如：主動伸出手，安慰身旁哭泣的同伴。
6. 剛出生就能區(qū)分母語和外語
如果沒聽見聲音，你能分辨對方跟你說的話是母語還是外語嗎？也許你現(xiàn)在做不到，但當(dāng)你六個月大的時候卻辦得到！寶寶對語言的音素極為敏感，生來就有分辨音素的能力，可區(qū)分母語和外語的不同。例如，多數(shù)日本人都無法分辨R和L在音素上的差異，但是日本嬰兒卻可以！
研究也發(fā)現(xiàn)，六個月的寶寶光憑天生的讀唇能力，就可?確把說話者的發(fā)音嘴形和實際聲音做配對：當(dāng)聽到啊聲，寶寶會看著張大嘴巴的那張臉；聽到咿聲，則轉(zhuǎn)頭看著嘴角拉成一直線的臉孔。不過，當(dāng)嬰兒九個月大時，大腦語言功能開始專精化，對母語的敏感度漸增，全面的音素敏銳度也就逐漸喪失。
7. 三個月大就會推理
未滿四個月的嬰兒已是個小小推理家，不但能理解因果關(guān)?，也熟悉慣性法則。實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)嬰兒看到積木違反重力原則，懸在半空中，會面露驚訝表情，也看得比較久。反之，當(dāng)積木被放置在地上，嬰兒則一點也不感意外。此外，三個月大的寶寶也明白自己具有影響事物的力量：如果將緞帶一端綁在寶寶的腿上，緞帶另一端綁上汽球，寶寶很快就學(xué)會：只要他一蹬腿，汽球也跟著飄動。一?后，當(dāng)他再見到同一顆汽球，就會立即蹬腿，企圖?動「因果律」。到了九個月大，嬰兒更能根據(jù)過去玩過的物品外形，將周遭事物進(jìn)行分類和歸納，以觸類旁通的方式認(rèn)知這個世界。
8. 寶寶看得出誰是好人，誰是壞人
耶魯大學(xué)心理學(xué)教授保羅.布魯姆指出，區(qū)分善惡似乎是嬰兒與生俱來的驚異本能。
實驗發(fā)現(xiàn)，寶寶六個月大時，還無法用言語表達(dá)自我，卻能做出喜善厭惡的反應(yīng)。
當(dāng)嬰兒觀看幾何圖形組成的動畫片時，片中一個紅圓形想爬上山丘，一個黃正方形過來協(xié)助它上山，另一個綠三角形則企圖拉它下山。事后，有超過五分之四的嬰兒，都一面倒選擇好人（黃正方形），?避壞人（綠三角形）。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/607869.html
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