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時(shí)間都去哪了?DIY輕松教孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  【導(dǎo)語(yǔ)】當(dāng)2歲的孩子問(wèn)你“時(shí)間都去哪了?這'時(shí)間'是什么呀?”的時(shí)候,你該如何回答孩子這個(gè)天真的問(wèn)題?時(shí)間是用來(lái)表示物質(zhì)運(yùn)動(dòng)順序性和持續(xù)性的單位。“以前”代表已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間,“現(xiàn)在”代表瞬間將逝去的時(shí)間,“以后”則代表還未到來(lái)的時(shí)間。時(shí)間不斷從我們對(duì)面走來(lái),在不期然之間就從我們身邊悄悄溜過(guò)去,這對(duì)2—3歲的孩子來(lái)說(shuō)真的是難以理解的。盡管這時(shí)候他們已經(jīng)可以掌握一些表示時(shí)間的詞語(yǔ),如:“今天”、“明天”、“以前”、“后來(lái)”等,但他們畢竟還處于一種模糊的知覺(jué)階段,所以對(duì)時(shí)間概念的理解是非常膚淺的。


  兒童對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí),和他們的日常生活經(jīng)驗(yàn)是分不開(kāi)的。他們最早理解的時(shí)間概念,就是由白天和黑夜構(gòu)成的“一天”。但是,他們的時(shí)間概念是很含糊的,他們往往用“昨天”泛指過(guò)去,“明天”泛指將來(lái)。例如,有個(gè)中班兒童說(shuō):“昨天我爸爸帶我去公園了”,實(shí)際上是很久以前去的;“我明天要過(guò)生日了”,實(shí)際上離他過(guò)生日也許還有很長(zhǎng)時(shí)間。

  那么,怎樣來(lái)教2—3歲左右的孩子認(rèn)識(shí)“時(shí)間”呢?蹣跚學(xué)步的寶寶,他們最初的時(shí)間觀(guān)念通常來(lái)自于日常生活中的那些比較有規(guī)律的事情,比如:到了一定的時(shí)間寶寶得吃飯、午睡、洗澡、睡覺(jué)——在不知不覺(jué)中,寶寶對(duì)時(shí)間就會(huì)產(chǎn)生一些模糊的體驗(yàn)了。你可以運(yùn)用“信號(hào)”的作用,讓孩子對(duì)將要做的事情產(chǎn)生一定的心理準(zhǔn)備。比如對(duì)孩子說(shuō):“電視劇結(jié)束時(shí),就應(yīng)該上床睡覺(jué)了。”你也可以在彩紙上畫(huà)一個(gè)鐘,大鐘面上分別標(biāo)上游戲,睡覺(jué)和講故事的時(shí)間。并把紙鐘放在鬧鐘旁邊,引導(dǎo)孩子經(jīng)常對(duì)兩只鐘進(jìn)行比較,如果到了睡覺(jué)的時(shí)候,兩個(gè)鐘的指針指向一致時(shí),就告訴孩子該去睡覺(jué)了。堅(jiān)持這樣的要求,讓孩子習(xí)慣在固定的時(shí)間做特定的事情,有助于形成孩子的動(dòng)力定型,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  當(dāng)然,你也可以教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)時(shí)間的概念。不過(guò)你需要通過(guò)孩子最熟悉的,親身經(jīng)歷過(guò)的,最感興趣的和對(duì)他最有吸引力的事入手。比如:認(rèn)識(shí)“早晨”和“晚上”,可選擇孩子最感興趣的事,讓他在記住“早晨”、“晚上”某個(gè)愉快的事情的同時(shí)來(lái)感受時(shí)間。如對(duì)他說(shuō):“每天早晨,你可以到院子里騎騎小車(chē)。”送孩子入園時(shí)告訴他“爸爸晚上下班了就來(lái)接你。”讓他知道是太陽(yáng)下山,天黑的時(shí)候,爸爸來(lái)接他等。這些都是教孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間的好方法。

  如果你覺(jué)得以上還不夠明白上手,下面小編給爸爸媽媽推薦7個(gè)可以和孩子一起DIY的小妙招,讓你輕輕松松教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間:

  1 、DIY花瓣時(shí)鐘,認(rèn)識(shí)小時(shí)和分鐘

  你也許很難和孩子解釋清楚為什么時(shí)針指向的是小時(shí),而分針指向的是分鐘,那就用這個(gè)花瓣時(shí)鐘來(lái)滿(mǎn)足孩子具象的思維方式吧,時(shí)針指向“花蕊”,分針指向“花瓣”,分一分,認(rèn)一認(rèn),是不是簡(jiǎn)單又有趣呢?

  2、 自制紙盤(pán)時(shí)鐘走起來(lái)

  你只需要:2個(gè)紙盤(pán),兩腳釘,彩紙,筆,剪刀。

  和孩子一起動(dòng)手做一個(gè)時(shí)鐘吧,用兩腳釘讓分針和時(shí)針動(dòng)起來(lái),上面的紙盤(pán)邊寫(xiě)上小時(shí),底部的紙盤(pán)邊寫(xiě)上分鐘,再將上面的紙盤(pán)邊剪開(kāi),就完成了。

  動(dòng)手試試吧,來(lái)一場(chǎng)報(bào)時(shí)競(jìng)猜如何?

  3、 動(dòng)動(dòng)身體動(dòng)動(dòng)腦,身體指針趣多多

  這是比較適合學(xué);幼兒園的活動(dòng),當(dāng)然,在家也能和小伙伴們一起玩起來(lái),把身體扭成分針和時(shí)針,看看誰(shuí)的柔韌度最棒,哈哈~再讓小伙伴們猜猜看,這是幾點(diǎn)和幾分吧~


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  4、 DIY時(shí)鐘墻,樂(lè)趣中養(yǎng)成的時(shí)間觀(guān)念

  想讓孩子成為一個(gè)守時(shí)的人,想讓他們了解自己的生活規(guī)律和節(jié)奏,那就做個(gè)時(shí)鐘墻吧。

  你只需要:海綿紙,兩腳釘,剪刀,手工白膠。

  幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)去上學(xué),幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)游戲,幾點(diǎn)睡覺(jué)……這下一目了然啦~

  5 、呼啦圈變身超大時(shí)鐘,自己的時(shí)間自己畫(huà)

  在白板上固定一個(gè)呼啦圈,寫(xiě)上時(shí)鐘刻度,嘗試自己畫(huà)畫(huà)時(shí)針和分針,超大的視覺(jué)形象,讓孩子更容易看明白,也更愿意去嘗試。

  6 、大小圓盤(pán)中的日月年

  在成人眼里特別簡(jiǎn)單的概念,也許對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是完全沒(méi)有概念,到底一個(gè)小時(shí)和一個(gè)星期的差別是什么,一個(gè)月和一年呢?從大到小的圓盤(pán),分別代表年,月,周,日,小時(shí),分鐘和秒,是不是簡(jiǎn)單又形象呢,趕快動(dòng)手做一個(gè)吧~

  7 、用app來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)間吧

  推薦認(rèn)識(shí)時(shí)間的app:Jungle time,生動(dòng)的動(dòng)物形象,從簡(jiǎn)到難的認(rèn)知時(shí)間游戲,一定會(huì)讓孩子們喜歡的。



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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1071989.html

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