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女強(qiáng)男弱導(dǎo)致“男孩危機(jī)”?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  導(dǎo) 讀:“我國(guó)有2億多的中小學(xué)生,按照現(xiàn)行的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),其中5000萬(wàn)屬于差生,差生中80%是男生。而且男生越來(lái)越缺乏陽(yáng)剛之氣。”近日,全國(guó)人大代表、上海市教育發(fā)展基金會(huì)理事長(zhǎng)王榮華在兩會(huì)上呼吁關(guān)注教育中的“男孩危機(jī)”,并建議“因性施教”。

  表示,“男生危機(jī)”的說(shuō)法并不完全成立。一些專(zhuān)家認(rèn)為,“男孩危機(jī)”說(shuō)反映出一定的社會(huì)現(xiàn)象,并非僅靠改變教育就能解決。

  聲音:中小學(xué)生女強(qiáng)男弱明顯

  “現(xiàn)在中小學(xué)女生成績(jī)普遍好于男生,女強(qiáng)男弱非常明顯,連以前男生比較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)等傳統(tǒng)項(xiàng)目,都已經(jīng)不如女生了。男孩危機(jī)要引起重視了!苯衲耆珖(guó)兩會(huì)上,王榮華公開(kāi)為“男孩”叫屈。

  著名青少年問(wèn)題專(zhuān)家孫云曉(微博) 曾出版了《拯救男孩》一書(shū),他在書(shū)中列舉了一系列觸目驚心的數(shù)字,印證著男孩的“節(jié)節(jié)敗退”:2006?2007年、2007?2008年連續(xù)兩個(gè)年度全國(guó)約5萬(wàn)名國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者中,大學(xué)女生人數(shù)均為男生的兩倍左右;與此相對(duì)應(yīng),男性青少年網(wǎng)民上網(wǎng)成癮比例為13.29%,女性為6.11%;男孩患多動(dòng)癥、自閉癥、學(xué)習(xí)障礙、智力障礙等方面的比率也比女孩高。

  記者采訪(fǎng)發(fā)現(xiàn),“男生在各級(jí)各類(lèi)教育中的學(xué)習(xí)成績(jī),正在漸漸落后于女生”的現(xiàn)象的確存在。在小學(xué),班干部、三好學(xué)生以女生居多。在中學(xué),一些校長(zhǎng)介紹,“女生多的班級(jí),整體成績(jī)及各項(xiàng)表現(xiàn)優(yōu)于其它班級(jí)!辈贿^(guò),一些接受采訪(fǎng)的武漢中小學(xué)校長(zhǎng)卻并不把這歸咎于“男孩危機(jī)”。

  校長(zhǎng):不認(rèn)同“男孩危機(jī)”說(shuō)法

  “其實(shí),男孩和女孩的這些差異一直是存在的。這不是危機(jī),是正常現(xiàn)象!蔽洳e玉橋?qū)W校校長(zhǎng)祝正洲說(shuō):從成長(zhǎng)發(fā)育角度看,中小學(xué)中同齡的男女生相比,女生普遍要早熟一兩年,她們的理解能力、學(xué)習(xí)能力、自理能力都要好一些;現(xiàn)行的中小學(xué)教育體制還是以應(yīng)試為主,女生的記憶力好,能靜下心學(xué)習(xí),所以考試成績(jī)就比較好,而大學(xué)考試仍沿用了應(yīng)試體制,所以女生在大學(xué)也有一定優(yōu)勢(shì)。

  對(duì)于男孩“節(jié)節(jié)敗退”的說(shuō)法,一些校長(zhǎng)也不認(rèn)同!拔目瓢嗉(jí)女孩子的成績(jī)相對(duì)要好,理科班的男生同樣有非常拔尖突出的。男女生整體表現(xiàn),在我們學(xué)校還是比較平衡的!笔(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)董有建說(shuō)。

  武昌梅苑學(xué)校副校長(zhǎng)高建防介紹,從該校近幾年的中考(微博)數(shù)據(jù)看,男生和女生的成績(jī)表現(xiàn)大體差不多,而且男生還占有一定優(yōu)勢(shì),“有些男生運(yùn)動(dòng)能力特別強(qiáng),天天打球,但成績(jī)一樣很棒!

  省特級(jí)教師、武昌解放路小學(xué)校長(zhǎng)孫民認(rèn)為“男孩危機(jī)”說(shuō)并不客觀(guān):因?yàn)樾詣e差異,逆反期的男生容易引起成年人的反感和忽視,所以他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遭遇了更多挫折。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1047996.html

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