歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

80后父母早教之誤區(qū)及正確做法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  大批80后逐漸步入家長的新力軍行列,對于還是“大小孩”的80后父母,沒有經(jīng)驗(yàn)往往容易進(jìn)入早教誤區(qū)。在教育孩子上應(yīng)該相信老一輩的教育經(jīng),還是相信各種網(wǎng)站、書本的“科學(xué)”早教法?家長快看看以下4種早教方式你做對了嗎?

  1、不準(zhǔn)掰手指數(shù)數(shù)

  有些家長很注重孩子的早期數(shù)學(xué)教育,很早便讓孩子學(xué)數(shù)數(shù)。但有些家長在孩子數(shù)數(shù)時不準(zhǔn)孩子掰手指,要學(xué)心算,避免養(yǎng)成靠手指計數(shù)的壞習(xí)慣。這對孩子來說未免有點(diǎn)太高難度了。

  年幼的孩子思維邏輯還沒有發(fā)展成熟,學(xué)習(xí)新知識還需要依靠視覺、觸角、聽覺等感官認(rèn)知來增加認(rèn)識。對數(shù)量的感性經(jīng)驗(yàn)越豐富,就越有利于幼兒形成抽象數(shù)概念。對于心算這樣的“憑空想象”是很困難的,因此你不準(zhǔn)他掰手指數(shù)數(shù),孩子沒有直觀的感知,就很難計算1,2,3了。

  正確做法:在發(fā)展孩子數(shù)學(xué)概念初期,不妨讓他們點(diǎn)著實(shí)物數(shù),比如手指、紐扣、水果等等,從具體的東西開始,逐漸讓他們學(xué)會計算總數(shù),最后玩?zhèn)小游戲,讓他根據(jù)抽象的語言數(shù)字拿取相等的實(shí)物。

  2、完全照書本養(yǎng)孩子

  有句話說:“盡信書不如無書。”很多家長對于早教沒有概念,因此很容易就會書本怎么說自己就怎么教。比如書上說8個月會爬、1歲半會串珠子,如果自家的寶寶不會,就異常著急,以為是寶寶的智力發(fā)育有問題。

  但其實(shí)每個孩子都是獨(dú)一無二的,他們的性格、發(fā)育程度、思維方式的發(fā)展都是有著自身特點(diǎn)的。每個孩子的成長路線都不是一樣的,科學(xué)地因材施教才是王道!

  正確做法:當(dāng)孩子的表現(xiàn)和早教書寫的不一樣時,家長不要急著給孩子貼標(biāo)簽或者認(rèn)為是自家寶寶的問題。你不妨多多觀察孩子的表現(xiàn),綜合考慮寶寶的發(fā)展。寶寶還沒學(xué)會走路是不是穿的褲子太多啦?寶寶還不會算數(shù)是因?yàn)閷殞毐繂?如果你存在疑惑,不妨多多請教“過來人”爸媽,他們也曾菜鳥犯著和你相似的錯誤,聽聽他們的意見,學(xué)學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)比盡信書本更可靠呢!

  3、與出生不久的寶寶說話沒必要

  嬰兒寶寶還小,他們聽不懂我們說什么,和他對話他能理解回應(yīng)你么?因此很多家長干脆就認(rèn)為沒必要與出生不久的寶寶說話。家長是孩子學(xué)習(xí)語言的第一任老師,在胎寶寶的時候,其實(shí)他們就已經(jīng)能夠分得出媽媽與其他人的聲音。

  嬰兒聽覺研究專家表示:嬰兒腦內(nèi)的“聽覺地圖”大概到1歲左右完成,在此期間,給零歲嬰兒輸送越多的有意義的聲音,越能促進(jìn)嬰兒腦內(nèi)主管聽覺的神經(jīng)元的敏感性,F(xiàn)在,你還認(rèn)為有必要嗎?

  正確做法:日本媽媽在給寶寶換尿片時會溫柔地和寶寶相視對話,他們認(rèn)為這對刺激寶寶大腦的發(fā)育很有幫助。在給寶寶喂奶、換尿布、穿衣服時,你可以和他來個“小對話”:媽媽在給你換衣服,涼不涼啊?伸伸小胳膊、抬起頭……。雖然他們暫時還不會回應(yīng)你,但盡可能地和他說話其實(shí)是一種語言儲備?傆刑焖麄兎e藏已久的詞匯、語句會在你意想不到的時候蹦出來,給你驚喜。

  4、父母的沖突不會影響嬰兒

  不要以為夫妻之間的爭吵對對不懂事的嬰兒沒影響。心理學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn),當(dāng)家庭中父母沖突升級時,8個月至2歲間的孩子都會變得非常著急,并懂得要努力去阻止父母間的沖突。2歲以上的孩子,在目睹父母之間或陌生人之間的吵架場面后,會很快地在與同伴的交往中模仿大人氣勢洶洶地說話和爭斗,行為舉止變得非常粗野。

  寶寶對父母的情感很敏感,矛盾沖突很容易讓孩子缺失安全感,有的孩子甚至認(rèn)為父母爭吵是因?yàn)樽约翰缓,因而對孩子人格的發(fā)展有消極影響。

  正確做法:不做沖動的父母。在孩子面前應(yīng)盡可能地克制住即將爆發(fā)的不良情緒,不要在任何年齡的孩子面前爭吵,更不要將你的怨氣發(fā)泄到孩子的身上。所以,家長還是盡可能地在心理默數(shù)“1,2,3”把將要爆發(fā)的情緒穩(wěn)控下去,找個合適的時機(jī)再私下溝通。

  如果家長們真的一時沖動在孩子面前大吵一頓,那么家長也應(yīng)該在孩子面前和好,并好好向孩子解釋父母爭吵的原因,求寶寶原諒自己的一時沖動,同時也應(yīng)該要好好地安慰孩子的情緒,鼓勵孩子把心里壓抑的感受說出來,再針對性地加以寬慰。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1035749.html

相關(guān)閱讀: