很多對數(shù)學沒有感興趣的人，認為數(shù)學是枯燥乏味的。實際上數(shù)學的世界就好像一首優(yōu)美的樂曲，聽得懂的人會感到樂趣無窮。如何能使寶寶獲得學習數(shù)學的樂趣，并愛上數(shù)學呢?爸媽們需要做的是將數(shù)學的概念盡可能趣味化，而且盡量減少對寶寶在學習過程中的壓力。您要讓寶寶了解數(shù)學是日常生活的一部分，而您也需要表現(xiàn)出對數(shù)字的好感，那么寶寶也就更加有動力去學習數(shù)學了。
建議1：看一看
數(shù)字之旅
當您帶著寶寶逛街、遠足或外出旅行，讓寶寶看著道路的標示牌、店鋪的招牌和廣告牌，看見了數(shù)字就大聲地讀出來。這樣一來，寶寶在進入幼兒園之前就能夠有數(shù)字的概念。另外還有，在排隊時數(shù)數(shù)隊列里的人數(shù);回家路上的路邊大樹的數(shù)目;上樓也別忘記和寶寶一起數(shù)數(shù)樓梯的臺階哦!
廚房里的數(shù)學題
您可以拿一本兒童菜譜，讓寶寶挑一道喜歡的點心或菜式，由您給他做。然后，您可以要求他負責準備原料，給寶寶標有刻度的量杯、小碗和勺子，讓他準備10毫升的水、4碗面粉或2勺糖，如果寶寶不了解計量單位，您可以簡單告訴他，看著量杯上的數(shù)字，學著計算合適的分量。
建議2：聽一聽
問候電話
在一些節(jié)假日里，您可以列出一張朋友和親戚的電話單子，依次給他們打個問候電話。您可以拿著念號碼，由寶寶撥通電話，當然，您也可以和寶寶換一下分工，由寶寶大聲地念出紙上的電話號碼，您負責撥電話�；蛘吣梢栽谄綍r多注意，讓他記住家里的電話和爺爺奶奶家的電話，訓練寶寶記憶不規(guī)則的數(shù)字組合。
兒歌里的數(shù)字
您需要挑選一些帶有數(shù)字的兒歌和童謠教給寶寶，例如：“我說1，1張紙來1支筆，學習數(shù)學做練習，都要用到紙和筆。我說2，身上長著多少2，左邊右邊數(shù)一數(shù)，眼睛、手腳和耳朵。”這些帶數(shù)字的兒歌給了寶寶基本的數(shù)字概念，讓他了解到學數(shù)學不單是做題目和上課，在游戲和唱歌的時候，也可以學到數(shù)學的知識。
建議3：做一做
找出家具的形狀
引導寶寶在家里玩耍時，注意觀察每個房間里的家具，它們都有著怎樣的各式形狀。您可以乘機教導寶寶學習幾何學里的基礎概念，如四方形、三角形、圓形和五角形等。同時，您還可以告訴寶寶：2個三角形能組成1個四方形;1個圓形可以分成2個半圓形等等。
歸類游戲
您可以將家里的毛巾、浴巾、手帕和襪子等混合在一起，讓寶寶根據(jù)不同的顏色、大小分成幾個組，如按色彩分類，藍色組里有藍毛巾、藍襪子等;您還可以提問，藍色組里包括了多少東西呢?引導寶寶數(shù)一下，然后他能得出答案，如有2條藍毛巾、1條藍手帕和3雙藍襪子，藍色組里一共有6件東西。
建議4：每天都要用到數(shù)學
讓寶寶知道數(shù)學在日常生活中的重要性，以及平時經常要用到數(shù)學的知識，您也可以讓孩子參與進來，例如當您付賬單時，讓他計算一下找回的零錢，金額是否正確;當您準備買新家具時，讓孩子幫著測量房間的面積是否合適;或是去超市購物時，可以讓孩子核對一下購物單和所購商品數(shù)目是否相符。
建議5：經常向孩子提問
您要善于抓住時機，教育孩子多開動腦筋做算術。例如，當孩子要求您買一些小餅干時，您就可以趁機提問題：“你看，我買了四盒小餅干，如果你和媽媽每人吃了1盒，那么還剩下幾盒呢?”鼓勵孩子自己得出答案，每次回答是否正確不是特別重要，重要的是孩子一步一步學習計算的過程。當然，當孩子得出正確的答案時，您要給予鼓勵，如果孩子得意地回答說還剩2盒，那么您最好把余下的2盒也給孩子，讓他感覺到做對題目時的成就感。
建議6：給孩子一個計算器
孩子一般都喜歡小電子產品，例如手表、計算器等等，您在孩子能夠數(shù)數(shù)時，就可以買一個計算器給他，當他用計算器來做加減乘除的游戲，可以提高他對學習數(shù)字基本運算的興趣。同時告訴他，計算器是將來上學會經常用到的小工具。雖然孩子還小，不能理解計算器運行的原理，但是，這個小玩意對提升孩子學算術的興趣是大有幫助的。
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