問：關于4歲小孩興趣愛好班的困惑
我家女兒，4歲3個月，現(xiàn)在讀幼兒園中班，她的性格是比較男孩子氣的性格，二至三歲多時，都不肯穿裙子，不喜歡玩芭比的，現(xiàn)在開始穿裙子，但也不選擇很女性化很秀氣的那種服裝，只選擇一些休閑及可愛型的。
我現(xiàn)在給她報了跳舞和主持人興趣班，這兩個興趣班都要求有較好的表現(xiàn)力，女兒記憶力好、愛看書、愛學習、內(nèi)斂、不太喜歡表現(xiàn)，但語言表達能力不錯，所以，現(xiàn)在覺得她的繞口令說的很溜，但表情做不到位，舞蹈動作及表情也不夠豐富。舞蹈我主要是以練個氣質(zhì)及煅煉身體為主，倒想堅持，現(xiàn)在就覺得沒有必要堅持主持人的興趣學習(學了1個月，共4節(jié)課)，這兩個興趣班在有些方面存在共同點，我們想放棄主持人學習改學圍棋，但擔心我女兒會有學習可以半途而廢的感覺，選擇圍棋主要是覺得比較適合她的個性、開發(fā)智力、安靜思考，兩個興趣有動有靜，對以后的文化學習也有較大的幫助，但如果報了圍棋還保留其它的興趣學習的話，可能會占有小孩較多的自由支配時間。女兒的班主任也說應該培養(yǎng)她的長處，說運動及思維能力是她的長處，她也認為女兒不是秀氣型的女孩，是活潑型的�，F(xiàn)在我女兒好象是對學習興趣很濃，問她想學什么，她是都想學，并且學習起來也比較認真，所以，估計換個興趣班，她也不會有意見。請教各位媽媽及林怡，不知我們對興趣的選擇是否合理！
還有一個問題，現(xiàn)在和我女兒一起報這兩個興趣班的，還有一個鄰居的小女孩，那個小女孩是屬于非常有表演天賦，很會表現(xiàn)的，在幼兒園及興趣班都是很有小名氣的，現(xiàn)在這樣和這個小女孩一起學習，經(jīng)常一起玩，會不會對女兒的自信心有影響，星期天去學跳舞時，跳舞的老師把那個小女孩挑出來當小老師演示，我覺得班上有30多個小孩，還有6歲的小孩，沒有挑到我女兒也很正常，在回家的車上，我跟女兒說我們回家后還是要練習一下，你看那個**就是在家練了的，我話還沒說完，女兒就哇的一聲哭起來了，這說明她是很在意的，我們很多鄰居就有點避免跟這個小女孩一起報班，他們說即使家長心態(tài)再好，小朋友心里很有數(shù)，她肯定還是會覺得自已沒有別人出色的。所以，請問各位媽媽及林怡，我這樣讓女兒和這個小女孩一起學會不會對女兒自信心有影響，我以后這方面該如何引導女兒。謝謝大家了。
答；報什么樣的興趣班，我覺得還是要根據(jù)孩子的喜好來，如果他確實喜歡，那就報，如果他不是很喜歡，最好就先別報了。興趣班應該以興趣為前提呀！報這些班之后，我覺得家長一定要抱著“只問耕耘不問收獲”的態(tài)度去面對，更多地引導孩子去享受這個過程，而不是定一個目標，去感受達到這個目標之后的情緒。如果這樣，孩子就會很有壓力。如果你在課后跟她談論的都是一些跟興趣班相關的好玩的事情，不是結果，孩子也就不會在意別人比他強，并因此感到沮喪了。并且，如果他能把關注的重點放在享受過程上，他反而能更加心無旁騖地去融入，自然就會學的更好了。
補充一句，比如你可以在課后跟他談論一些舞蹈動作：“你看看，你現(xiàn)在能下腰了。我也試試看。呀，不行，你能教教我嗎？哦，原來是這樣。我再試試。看來還得多練，下腰我可比不過你。還有別的什么動作？再教教我吧！看看我能不能學會？”如果這樣去引導，她就會把關注的重心放在這個動作本身了。當然，他也可能因為別的小朋友比他強而產(chǎn)生沮喪情緒，那就可以這樣引導：“哦，你覺得他比你下腰下得更好？你也想做得像他那么好？經(jīng)常練練，就會做得越來越好的。”如果他情緒繼續(xù)保持低沉，那就跟他共情就行了。
問：家有小兒四歲九個月。今天遇到一個問題：
兒子這個暑假前就特別想學跆拳道，可是他的老師說孩子特別調(diào)皮好動，不宜學，所以暫且擱置，本月開學，又到報興趣班的時候了，兒子知道幼兒園里有跆拳道班，回來又嚷著想要報名，可今天老師又重申這孩子不宜學跆拳道�？粗⒆幽敲锤叩姆e極性，我疑惑：
1。好動的孩子是不是就不宜學跆拳道，換句話說，是不是學了跆拳道，會讓好動的孩子更好動？
2。如果不報跆拳道，該怎么給孩子解釋，而又不會打消他在學習上的熱情。
最后，為了讓姐妹們更好地了解情況，現(xiàn)再簡單介紹兒子的性格如下：
兒子性格很開朗，活潑。非常合群的孩子。自理能力挺強的，現(xiàn)在自己洗澡，自己睡覺。很懂事。
他很調(diào)皮，但他還很愛學習。由于我們從小重視親子閱讀，有問必答，所以孩子在學習方面愛鉆研，這一點，在每學期老師的評語中也都有提及。他看書的時候，精神很集中，做手工勞動也挺能坐的住的，彈鋼琴時也是挺主動好學的。
他的調(diào)皮，據(jù)幼兒園老師反應，上課時會隨便離開位置，不遵守紀律。
針對孩子的脾氣性格，學跆拳道究竟合適不合適？
答：既然孩子三番五次地要求學跆拳道，讓他去試試也沒什么關系呀，就當是玩好了。如果去試過了，他不愿意再學，再放棄也不遲啊。老師估計是擔心他比較好動，怕到時候?qū)W不出什么成績來不好交代吧。你把老師的顧慮打消了，讓孩子去玩玩好了。如果孩子小的時候，他這些積極性總是被打消，對他心理成長其實不太有利的。
問：現(xiàn)在的興趣班太多了，請教林姐，怎樣給孩子選擇興趣班呢？兒子五歲半了，這兩天正忙著給孩子選擇興趣班，請林姐指點迷津。
答：瑞兒媽，建議千萬不要為了圓自己的夢，或者因為周圍別的小朋友選擇了某個班就跟著去選某個班。既然是興趣班，自然要根據(jù)孩子的興趣來選，最了解孩子的是媽媽，所以選什么樣的班就得你自己來定奪了�，F(xiàn)在外面的各種班良莠不齊，因此，在選擇之前，建議你實地考察一下，看看他們授課的形式是怎樣的，如果過于死板機械，建議就不要報。這樣的班很容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，即便他本來有興趣，可能也因為受不了這種壓力而變得毫無興趣了。凡是那種壓制孩子天性的事情建議都不要做。（文/林怡）
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