（１）讀書的人都有體會(huì)，無論學(xué)文科還是理科，都要有一定的背功。數(shù)理化的公式要背，甚至常用的平方根數(shù)立方根數(shù)也要背。我國橋梁專家茅以升，中學(xué)讀書時(shí)，能將圓周率小數(shù)點(diǎn)之后一百多位數(shù)字滾瓜爛熟地背出。學(xué)語文更要講究背功，不僅詩詞要背，就是散文中的名句名段也要背，有的甚至整篇都要背。由此可見，讀書是要有點(diǎn)背功的。
（２）古人是非常重視背誦的，熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟，就說明背誦有助于理解與鑒賞。秦皇在焚書坑儒中燒掉了很多古籍。到漢文帝時(shí)，要尋找一部《尚書》也十分困難。有人對(duì)文帝說，齊地（今山東）有個(gè)叫伏勝的老人，九十多歲了，曾做過秦代博士，還記得《尚書》的內(nèi)容。漢文帝就派人到齊地，讓伏勝口述，一字一句都記了下來�！渡袝范似鼊儆彩潜吵鰜淼�。要是伏勝年輕時(shí)不背，我們后代人怎么能看到這部重要的歷史文獻(xiàn)呢！漢代杰出的女詩人蔡文姬，博學(xué)多才，少年時(shí)代的背功極好。青年時(shí)期遭戰(zhàn)禍，被匈奴人擄去，后曹操把她shu（�。┗亍２懿賳査悍蛉思抑性炔赜性S多古書，還能記得內(nèi)容嗎？文姬答道：亡父賜書四千多卷，因流離失散，一無所存，如今只有四百多篇記得。曹操很高興，要派人協(xié)助蔡文姬記錄整理，文姬說：不必了，我自己邊背邊整理吧。她便憑著背功，陸續(xù)將四百多篇古籍整理出來了。
（３）青少年時(shí)期記憶力強(qiáng)，是背書的好時(shí)光。數(shù)學(xué)家蘇步青，已是高齡的人，但仍能一字不差地背出很多古詩文。他說，那都是小學(xué)中學(xué)讀書時(shí)背過的。我們平時(shí)說話寫文章，往往要引用一些古典詩詞、名人名言或現(xiàn)代文中的材料，這些材料如果背過，而且背得很熟，便可以隨口說出，隨手寫出，無須翻查。例如電影《柳暗花明》、《一江春水向東流》等，都摘引古詩詞句作片名，如果你讀過這些詩詞而且爛熟于心，就能將原詩詞說出，并且對(duì)片名及影片主題也能有較深刻的理解。這些都是背書的好處。
１.給文中的斜體字注音或根據(jù)注音寫出相應(yīng)的漢字。
熟 讀（shu） shu（贖）回
２.無論學(xué)文科還是理科，都要有一定的背功。其中一定能否刪除，為什么？
不能。分析合理即可。
３.請(qǐng)概括各段段意，每段概括不超過１５字
第一段：引出論點(diǎn)。
第二段：舉例論證論點(diǎn)。
第三段：指出青少年時(shí)期應(yīng)是背的好時(shí)期。
４.文章論證的論點(diǎn)是什么？讀書要有點(diǎn)背功 。
５.本文采用的論證方法是舉例論證，應(yīng)用論證。
６.伏勝、蔡文姬功績(jī)卓越，其超人之才源于他們極好的背功。請(qǐng)?jiān)倥e一位背功極好的偉人并簡(jiǎn)述其苦讀情況。唐代大詩人白居易，苦學(xué)讀書，以至于口舌成瘡；清代書畫家、文學(xué)家鄭板橋，每讀一書，必千百遍，舟中、馬上、被底皆記書默誦也。
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