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學(xué)習(xí)擺脫左腦的影響,利用右腦記憶,就可以使大腦的生理機(jī)能發(fā)生巨大變化,產(chǎn)生完全不同的教育效果。今后的人是能夠開(kāi)發(fā)右腦能力并加以利用的人。以前的人是片面使用左腦的人,未來(lái)的人將是可以平均使用左右腦的人。如果有了這種能力,將會(huì)對(duì)超人智力——想象大有裨益。H73
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科學(xué)發(fā)現(xiàn),所有物質(zhì)都具有固定的振動(dòng)。量子力學(xué)在理解宇宙現(xiàn)象時(shí),必須要研究比素原子還小的物質(zhì)構(gòu)成單位,利用精密光學(xué)儀器可以發(fā)現(xiàn),物質(zhì)的素粒子發(fā)出固定振動(dòng)。萬(wàn)物之源是波,萬(wàn)物是由波聯(lián)系在一起的。這種波不是電磁波,而是未知宇宙的能量波。人類(lèi)具有左及和右腦意識(shí),右腦意識(shí)和這種宇宙能量的宇宙波發(fā)生共鳴,就可以將其圖像化,從而看到圖像,還可以將其變成聲音。H73
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開(kāi)發(fā)右腦記憶的基礎(chǔ)是培養(yǎng)想象力。H73
開(kāi)啟了右腦記憶大門(mén)的人具有過(guò)目不忘的本領(lǐng),能夠把看到的東西變成圖像在腦海里重現(xiàn)。這種右腦照相記憶能夠把只“瞥”過(guò)一本書(shū)可以用5分鐘迅速翻過(guò),然后就這樣全部記在腦子里了!右腦速讀訓(xùn)練先要從訓(xùn)練再現(xiàn)只看過(guò)一眼的內(nèi)容做起,這叫做“瞬間記憶訓(xùn)練”或者“直覺(jué)圖像訓(xùn)練”。H73
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瞬間訓(xùn)練的做法是:給被訓(xùn)練者看5張卡片,每張卡片上面有7個(gè)數(shù)字、文字或者圖畫(huà),讓被訓(xùn)練者寫(xiě)出自己所記住的?ㄆ系膬(nèi)容從7個(gè)開(kāi)始逐漸增加到8個(gè)、9個(gè)、10個(gè),直到可以用5秒鐘鐘記住20個(gè)圖案?梢栽谶@個(gè)訓(xùn)練的同時(shí)做想象訓(xùn)練。形成照相記憶必須要培養(yǎng)想象力。完全不同于左腦的右腦信息處理系統(tǒng)要想學(xué)會(huì)右腦速讀,還應(yīng)更多了解一些右腦的機(jī)能。H73
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右腦中具有左腦完全不同的信息處理系統(tǒng)。H73
我們通常使用的是左腦信息處理系統(tǒng),很少用到右腦的。但是右腦的信息處理系統(tǒng)可以讓我們用四五分鐘讀完一本書(shū)。為什么可以呢?如果明白了它的原理,訓(xùn)練起來(lái)就會(huì)很容易,也易于提高效果。H73
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我們?nèi)祟?lèi)有兩種大腦系統(tǒng),但是毫不過(guò)分地說(shuō),我們平常用的只是左腦系統(tǒng)。如果我們能夠使用右腦中的這個(gè)系統(tǒng),我們就能夠做到從反面透視卡片、用10秒鐘記住50張圖片或者用5分鐘記住一本書(shū)。H73
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左腦的信息處理系統(tǒng)是有意識(shí)的信息處理系統(tǒng)。這里的“記憶銀行”空間巨大,質(zhì)量也非常好。H73
左腦的學(xué)習(xí)能力和右腦完全不同。左腦是逐行看書(shū),右腦卻是看一眼可記住整頁(yè)。H73
和左腦不同,右腦具有照相記憶能力。右腦速讀法就是利用了右腦照相記憶的學(xué)習(xí)能力。讓我們?cè)賮?lái)多了解一些這兩者的區(qū)別H73
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左腦和右腦的用法不同H73
眼睛有中心視野和周邊視野之分。接收眼睛圖像的視網(wǎng)膜中有1.37億個(gè)光受器(receptor)。其中有700萬(wàn)個(gè)是錐狀細(xì)胞,位于中心視野,能夠看到彩色的世界。還有1.3億個(gè)是桿狀細(xì)胞,位于周邊視野。桿狀細(xì)胞是感受黑白圖像的細(xì)胞,在從黃昏到夜晚的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用。桿狀細(xì)胞是非常敏感的細(xì)胞,可以感受到較為微弱的光線(xiàn),能夠在夜晚和黑暗之中識(shí)別人的長(zhǎng)相。H73
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當(dāng)我們的大腦處于左腦意識(shí)狀態(tài)時(shí),我們用到的只是中心視野,而一旦進(jìn)入右腦意識(shí)狀態(tài),周邊視野的能力 也可以得到使用。進(jìn)入中心視野的信息可以利用意識(shí)來(lái)處理,而進(jìn)入周邊視野的信息可以進(jìn)行無(wú)意識(shí)處理。有了意識(shí)的介入,就會(huì)形成知覺(jué)屏障,導(dǎo)致進(jìn)入大腦的信息數(shù)量非常有限。但是如果減少意識(shí)的介入,大腦就可以進(jìn)行高度的信息H73
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三維訓(xùn)練使書(shū)中內(nèi)容變得立體H73
三維訓(xùn)練可以培養(yǎng)觀察立體圖像的能力。作這種訓(xùn)練要使用三維卡片。三維訓(xùn)練卡片乍看就是一張普通的平面畫(huà),然而用“柔焦”或“開(kāi)放式聚焦”來(lái)看時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)畫(huà)面忽然變得立體起來(lái)。(三維卡片見(jiàn)書(shū)中所附的彩色訓(xùn)練卡片。)H73
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請(qǐng)訓(xùn)練自己能夠用一分鐘看出立體畫(huà)面。能看出一張畫(huà)以后,接下來(lái)就可以不斷地看出其他立體畫(huà)面。掌握眼睛的使用方法很重要。進(jìn)行“柔焦”眼睛用法訓(xùn)練,讓自己完全習(xí)慣于這種方式,就可以用它來(lái)看三維圖畫(huà)了。用這種方式迅速翻書(shū),可以把書(shū)中的信息不斷地、無(wú)意識(shí)地吸收到腦子里。在速讀訓(xùn)練時(shí),這種用眼的訓(xùn)練非常重要。H73
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進(jìn)入右腦學(xué)習(xí)模式,練習(xí)快速閱讀H73
意識(shí)分為左腦意識(shí)和右腦意識(shí)?茖W(xué)家認(rèn)為左腦有意識(shí),右腦沒(méi)有意識(shí),然而右腦是在“無(wú)意識(shí)”發(fā)揮作用的。在這種“無(wú)意識(shí)”發(fā)揮作用的。在這種“無(wú)意識(shí)”中隱藏著驚人的能力。右腦的無(wú)意識(shí)視覺(jué)信息處理能力可以用極快的速度將只看過(guò)一眼的東西印在腦海里,并在日后需要時(shí)隨時(shí)取出——哪怕讀書(shū)時(shí)不是一行一行地讀,而是快速地一頁(yè)頁(yè)地翻。H73
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處于普通的意識(shí)狀態(tài)時(shí),快速翻書(shū)是沒(méi)用的。只有進(jìn)入右腦學(xué)習(xí)模式后,快速翻書(shū)才可以將進(jìn)入眼睛的信息送入右腦信息處理系統(tǒng)之中。這些信息會(huì)在大腦處于右腦學(xué)習(xí)模式時(shí)被取出來(lái),所以重要的是作右腦學(xué)習(xí)訓(xùn)練。進(jìn)入右腦學(xué)習(xí)模式的訓(xùn)練只有想象訓(xùn)練,只有它才能夠激發(fā)出大腦的高性能機(jī)能。H73
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進(jìn)入右腦學(xué)習(xí)模式的想象力測(cè)試:H73
1、雙手合十,想象兩手被黏合劑緊緊粘在了一起。檢驗(yàn)自己腦海中是否真正形成了雙手緊緊粘在一起的圖像——如果手要分開(kāi),就說(shuō)明圖像還不穩(wěn)定,要重新來(lái)過(guò)。H73
2、把手放在額頭上,想象手牢牢地粘在了額頭上分不開(kāi)。檢驗(yàn)是否真的無(wú)法分開(kāi)。H73
3、想象“我的手和你的手緊緊粘在一起,無(wú)法分開(kāi)”。檢驗(yàn)是否真的無(wú)法分開(kāi)。H73
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作完想象力測(cè)試后,按照冥想、呼吸、想象的順序檢查自己是否已經(jīng)可以想象。請(qǐng)按照如下順序來(lái)做:H73
1、躺在床上,閉上眼睛,放松。H73
2、用丹田呼吸三次。H73
3、然后再深呼吸三次。H73
4、先吸氣。H73
5、呼氣。深深地吐氣。一邊吐氣一邊念三遍“放松”。H73
6、吸氣。邊吸氣邊想象自己全身逐漸放松。H73
7、再呼氣。邊呼邊念“放松、放松、放松”。緊張感完全消除。H73
8、好,更吸氣!心情很好,全身舒暢。好,呼氣,F(xiàn)在覺(jué)得更放松了。H73
9、吸氣。心情很好很好。然后變?yōu)檎:粑。H73
10、下面我說(shuō)“好”的時(shí)候請(qǐng)全身緊繃,想象自己變成了一根硬硬的木頭。H73
11、好。ㄈ硐蛏咸,體會(huì)自己變成一根木頭。)H73
12、好!變成木頭的想象做得很好。你的身體很緊張,硬邦邦的。H73
13、我再說(shuō)“好”的時(shí)候,請(qǐng)把全身的力氣一下子散去,心靈和身體完全放松。H73
14、好!H73
15、現(xiàn)在你全身已經(jīng)沒(méi)有力氣了,躺在床上,心情平靜。全身任何一處都不要有一點(diǎn)力氣H73
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顏色想象力測(cè)試H73
1、你現(xiàn)在的腦電波是β波,易于作想象。H73
2、開(kāi)始顏色想象力測(cè)試!H73
3、我說(shuō)“好”的時(shí)候,你就想象在自己閉著的眼皮上出現(xiàn)了一個(gè)紅蘋(píng)果。H73
好!請(qǐng)想象蘋(píng)果吧。H73
4、開(kāi)始看見(jiàn)了蘋(píng)果了。請(qǐng)認(rèn)真地想象。H73
5、看到蘋(píng)果后請(qǐng)舉起右手。好,請(qǐng)放下手。H73
6、現(xiàn)在蘋(píng)果要消失了,將會(huì)看見(jiàn)一根黃色的香蕉。H73
7、好!蘋(píng)果不見(jiàn)了。黃色的香蕉出現(xiàn)了。請(qǐng)認(rèn)真地想喲?吹较憬逗笳(qǐng)舉起右手。H73
8、好!請(qǐng)把手放下。H73
9、現(xiàn)在香蕉要消失了,你將會(huì)看見(jiàn)一個(gè)綠色的西瓜。H73
10、好!請(qǐng)使勁地想象?吹骄G色西瓜后請(qǐng)舉右手。H73
在顏色想象力測(cè)試中合格的人就可以進(jìn)入右腦學(xué)習(xí)模式H73
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右腦視力開(kāi)發(fā)訓(xùn)練H73
右腦視力開(kāi)發(fā)訓(xùn)練包括以下4種訓(xùn)練:三維訓(xùn)練、氣味視覺(jué)訓(xùn)練、直覺(jué)圖像訓(xùn)練。H73
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1、三維訓(xùn)練:如前所述,三維訓(xùn)練要使用三維訓(xùn)練卡片。訓(xùn)練自己在1分鐘以?xún)?nèi)可以看出10張三維訓(xùn)練卡片中的立體圖案。以后就可以用這種用眼方法來(lái)作速讀訓(xùn)練。H73
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2、氣味視覺(jué)訓(xùn)練:右手伸到面前,用“開(kāi)放式聚焦”盯著指尖。如果能夠看到并聞到帶有香味的煙氣從指尖散出,速讀時(shí)看到的文章就能夠被潛意識(shí)信息處理系統(tǒng)所吸收,信息的潛意識(shí)處理發(fā)生。H73
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3、眼睛訓(xùn)練:把視線(xiàn)的焦點(diǎn)放在圖像中心點(diǎn)上,不要移動(dòng)視線(xiàn),用周邊視野看四角的文字和數(shù)字。這個(gè)訓(xùn)練能夠激活在周邊視野發(fā)揮作用的桿狀細(xì)胞。H73
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4、直覺(jué)圖像訓(xùn)練:訓(xùn)練用5秒鐘看完直覺(jué)圖像訓(xùn)練卡片上的畫(huà)之后能夠全部記住。這一訓(xùn)練可以培養(yǎng)照相記憶,右腦速讀也會(huì)變得更加容易。H73
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超快速翻書(shū)H73
這樣按順序訓(xùn)練下去,就能夠做到“照相速讀”(即像照相一樣快速閱讀),可以用極快的速度迅速翻完一本書(shū)。利用想象訓(xùn)練進(jìn)入右腦學(xué)習(xí)模式后,在快速翻書(shū)的時(shí)候就能夠使右腦的潛意識(shí)信息處理能力發(fā)揮作用。H73
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進(jìn)入右腦學(xué)習(xí)模式后先用“超高速”翻書(shū),然后稍微減慢速度,用“高速”翻書(shū),接著進(jìn)一步減慢速度,用“常速”翻書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容不斷躍入眼中,被潛意識(shí)的信息處理系統(tǒng)所吸收。這樣,以后輸出信息時(shí)就可以有意識(shí)地寫(xiě)出書(shū)里面的內(nèi)容。H73
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由冥想開(kāi)始,為了不同的目的訓(xùn)練右腦,就能夠不斷地開(kāi)發(fā)出各種難以想象的。用速讀訓(xùn)練卡片開(kāi)發(fā)“照相速讀”的能力。能夠看到想象圖像后就可以開(kāi)始練習(xí)用想象把記憶力和速讀聯(lián)系起來(lái)。H73
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黃卡是在黃色紙中央貼一個(gè)直徑2~3厘米的藍(lán)色圓形,把它放在明亮的燈光下,盯住30秒,然后閉上眼睛。這時(shí),眼前就會(huì)出現(xiàn)殘像。訓(xùn)練時(shí)要把這個(gè)殘像變成各種各樣的圖像。H73
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殘像變換有以下4個(gè)階段:H73
1、閉上眼睛,顏色立刻反轉(zhuǎn),看到的是它的補(bǔ)色,即藍(lán)色的底上有黃色的圓。H73
2、不讓顏色反轉(zhuǎn),努力看原色。H73
3、顏色、形狀可變。H73
4、圖像可自由變化。H73
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3色卡片也是用來(lái)作殘像練習(xí)的。將正方形紅、黃、藍(lán)卡片放在眼前,先注視紅色卡片30秒,然后閉上眼睛,眼前就會(huì)出現(xiàn)殘像。當(dāng)紅色卡片的殘像停留時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)時(shí),再用黃色和藍(lán)色卡片作練習(xí)。H73
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○△◇形卡片比黃卡、3色卡片要難,它利用的是形狀的殘像。先注視○形卡片30秒,然后閉上眼睛,眼前會(huì)浮現(xiàn)出○形殘像。熟練后再用△形卡片和◇形卡片作同樣的練習(xí)。H73
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一點(diǎn)凝視訓(xùn)練:一點(diǎn)凝視訓(xùn)練是給孩子看直徑為2~3厘米的黑色圓形,盯住看一會(huì)兒,這個(gè)圓形仿佛會(huì)變大。S在盯著黑色的圓形看的時(shí)候會(huì)覺(jué)得房間變得一片漆黑。H73
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想象訓(xùn)練:在進(jìn)行這個(gè)訓(xùn)練時(shí)暗示S要使用上全部五感。例如在想象橘子時(shí)就暗示她,橘子的酸酸甜甜的味道在嘴里擴(kuò)散;想象在游泳池里游泳時(shí)就暗示她在彌漫著玫瑰花香味的游泳池里面游泳。H73
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眼部肌肉訓(xùn)練:按照上下左右、上斜下斜的的方位分明用10秒鐘做20組卡片?墒沁^(guò)了三個(gè)月女兒還是沒(méi)什么進(jìn)步,我擔(dān)心她仍然是在用左腦學(xué)習(xí),有些著急?墒蔷瓦@樣每天反復(fù)地集中學(xué)習(xí),突然有一天她就能夠瞬間看完一張卡片了!H73
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現(xiàn)在女兒已經(jīng)可以作40組卡片記憶訓(xùn)練了?梢杂脙蓚(gè)星期記憶40組卡片,然后用兩具星期左右休息,再用兩個(gè)星期挑戰(zhàn)40組卡片。她可以不看著樣板,把40組卡片的貼紙都正確貼在襯紙上。自那以后女兒在作40組卡片練習(xí)時(shí)經(jīng)常不看樣板就能把所有的貼紙都正確貼在襯紙卡片上。H73
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女兒說(shuō):“我自己覺(jué)得很奇怪,可是不知道為什么就能擺對(duì)。”對(duì)于母親來(lái)說(shuō),自己的孩子居然完成這么困難的任務(wù),真是讓我又驚又喜。我徹底信服了:開(kāi)發(fā)了右腦想象力后真的可以提高記憶力!H73
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書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練:讓女兒用30秒到1分鐘左右的時(shí)間看寫(xiě)有伊索寓言故事的卡片,然后寫(xiě)出原文。因?yàn)闀?shū)寫(xiě)出來(lái)會(huì)比較花時(shí)間,所以我都是讓女兒口頭說(shuō)。文章再長(zhǎng)一些她也可以看完后大致正確地說(shuō)出來(lái)。H73
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我用這本速讀訓(xùn)練卡片教材是為了幫助女兒打開(kāi)右腦回路。現(xiàn)在我們每天主要作這個(gè)訓(xùn)練,左腦式學(xué)習(xí)就先拋到腦后吧。我充分體會(huì)到,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持對(duì)這種訓(xùn)練來(lái)說(shuō)多么重要。想象力越練越強(qiáng)。想象的次數(shù)越多,想象力就會(huì)變得越強(qiáng)。會(huì)做夢(mèng)的孩子都會(huì)想象。不倫是高中還是成人都能夠開(kāi)發(fā)想象力
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/younao/66704.html
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看看,右腦開(kāi)發(fā)沒(méi)有
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