如何讓孩子做到敢做敢當(dāng)

　　從小培養(yǎng)孩子勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，敢于對(duì)他人負(fù)責(zé)，那么他們長(zhǎng)大也會(huì)自覺(jué)承擔(dān)起社會(huì)賦予他們的責(zé)任。

　　自己的事，自己負(fù)責(zé)

　　當(dāng)要孩子記住做某事時(shí)，與其讓大人經(jīng)常提醒，還不如讓孩子自己記下要做的事情，這樣孩子就會(huì)慢慢地學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。也只有當(dāng)孩子明白了這點(diǎn)，才能逐步地發(fā)展為對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

　　培養(yǎng)孩子責(zé)任感

　　有位10歲的小女孩，她負(fù)責(zé)倒家中的垃圾已經(jīng)5年了。在她5歲那年，她突然對(duì)倒垃圾產(chǎn)生了興趣，一聽(tīng)到收垃圾的鈴聲就提著垃圾桶去倒。父母為了支持她參加家務(wù)勞動(dòng)的興趣，對(duì)她進(jìn)行表?yè)P(yáng)，還經(jīng)常在外人面前稱(chēng)贊她。這樣就激發(fā)了孩子主動(dòng)倒垃圾的自豪感，慢慢地形成了習(xí)慣，把這項(xiàng)勞動(dòng)看成一種責(zé)任。

　　補(bǔ)救自己犯的錯(cuò)

　　如小孩損壞了別人的玩具，一定要讓孩子買(mǎi)了還給人家，或許對(duì)方會(huì)認(rèn)為小孩子損壞玩具是常有的事，而無(wú)需賠償，但此時(shí)父母仍應(yīng)堅(jiān)持讓孩子給予對(duì)方補(bǔ)償，這樣能讓孩子懂得，自己造成的不良后果，就該由自己負(fù)責(zé)。同時(shí)，父母也要為孩子樹(shù)立好榜樣，這樣才能有威信要求他們負(fù)責(zé)任，并讓他們有效仿的對(duì)象。

　　促膝談心，讓孩子有敢做敢當(dāng)?shù)乃枷?/p>

　　一次，兒子和3歲的小表妹在家里玩，不慎，他把柜子上一個(gè)大花瓶碰碎了。我回家看到花瓶碎了，就問(wèn)兒子是怎么回事。兒子推托自己的責(zé)任，說(shuō)是表妹碰碎了花瓶。我發(fā)現(xiàn)兒子說(shuō)話(huà)躲躲閃閃，基本明白是怎么一回事了，但我沒(méi)有馬上“揭穿”兒子。

　　次日，我在休息時(shí)，以和藹的語(yǔ)氣問(wèn)兒子說(shuō)：“你愿意做一個(gè)真正的‘男子漢’嗎？”兒子說(shuō)：“當(dāng)然愿意。”我又說(shuō)：“真正的男子漢從來(lái)都是一人做事一人當(dāng)。敢做是自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)；敢當(dāng)是勇于承擔(dān)責(zé)任。敢做敢當(dāng)無(wú)疑可以贏得別人的尊重與信任。不論在你現(xiàn)在的班級(jí)里，還是在將來(lái)的社會(huì)大舞臺(tái)上，爸爸希望你永遠(yuǎn)都是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)哪凶訚h。你能做到嗎？”兒子臉紅了，他知道我在暗示他。我繼續(xù)說(shuō)，“爸爸最喜歡勇敢的孩子，希望你也做個(gè)勇敢的孩子。”

　　兒子當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么，過(guò)了沒(méi)幾天，兒子悄悄向我承認(rèn)了他打碎花瓶的錯(cuò)誤，他還讓我向表妹道歉�？磥�(lái)，敢做敢當(dāng)?shù)乃枷朐诤⒆有睦镩_(kāi)始“發(fā)芽”。

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