有的寶寶非常害羞，碰到陌生的環(huán)境就牽著媽媽的衣角，躲在媽媽的身后;有的寶寶則像個(gè)小小外交家，無(wú)論到哪里都能把周圍的人逗得哈哈笑。內(nèi)向與外向，害羞或張揚(yáng)本是個(gè)性問(wèn)題，沒(méi)有優(yōu)劣之分。但在現(xiàn)今這個(gè)重視交際的社會(huì)中，害羞的孩子是往往不受歡迎。作為父母，不妨讓家變成孩子獲得能量的能量場(chǎng)，而不是滋生消極、自卑的溫床。用愛(ài)和教育的技巧幫助寶寶擺脫害羞。
2歲左右的寶寶語(yǔ)言表達(dá)能力還較差，在碰到陌生人和不熟悉環(huán)境時(shí)，表現(xiàn)出不安和尷尬都屬于正常而自然的反應(yīng)。但如果寶寶每次都退縮、不說(shuō)話也不做出任何行動(dòng)，就會(huì)封閉自己，妨礙交往能力的發(fā)展。害羞寶寶的退縮和不夠主動(dòng)，會(huì)讓其他小伙伴誤以為他不友善，不易與人相處，因此與他疏遠(yuǎn)，甚至直接把寶寶孤立，使得寶寶無(wú)法融入團(tuán)體生活中。其實(shí)“害羞”是可以通過(guò)家庭教育得到改善的，如果家有“過(guò)度害羞”或“過(guò)于內(nèi)向”的寶寶，家長(zhǎng)應(yīng)從各方面協(xié)助寶寶走出生活的陰影。
讓家成為愛(ài)的堡壘
順順是個(gè)乖巧的小姑娘，在家里口齒伶俐，但是出門(mén)后卻不愛(ài)說(shuō)話。媽媽并不著急，耐心、平和地對(duì)待順順的表現(xiàn)，鼓勵(lì)順順的每次努力，欣賞她的獨(dú)特和可愛(ài)，這讓順順一直保持著良好的自我感覺(jué)。
每次去超市、商場(chǎng)，媽媽都不忘記帶上順順。媽媽明白，每一次出行順順都有很多機(jī)會(huì)去跟人交流：幫媽媽付賬，找阿姨稱東西，幫媽媽要餐巾紙……叔叔、阿姨們一次次地稱贊，媽媽心里偷著樂(lè)，順順也樂(lè)此不疲，每次都滿意而回：“媽媽，完成任務(wù)了!”
愛(ài)的技巧：
1.溫和、有耐心的父母和老師，有安全感的家庭，有歸屬感的幼兒園和學(xué)校，是幫助孩子克服害羞最基本的良方。
2.行動(dòng)第一。不要怕麻煩，在一點(diǎn)一滴中慢慢地給孩子創(chuàng)造安全的人際交往機(jī)會(huì)，讓孩子從交往實(shí)踐中體驗(yàn)到成就感，享受到與人交往的快樂(lè)。
害羞的孩子更需要看到自己積極的一面
銘銘是個(gè)3 歲的小男孩，很少與人打招呼，媽媽每次讓銘銘打招呼，他都會(huì)扭過(guò)頭去。礙于面子，媽媽總會(huì)解釋一下：“我們銘銘很害羞，從不與人打招呼!”時(shí)間長(zhǎng)了，銘銘更不愿意主動(dòng)交流了
愛(ài)的技巧：
1.不要給孩子貼上害羞的標(biāo)簽�？偙毁N標(biāo)簽的寶寶會(huì)自己說(shuō)：“我害羞了!”父母不要在別人面前評(píng)論自己孩子的害羞表現(xiàn)，盡量換成積極的字眼，如我的寶寶正在學(xué)習(xí)做個(gè)有禮貌的孩子呢，他要多觀察一會(huì)兒等。
2. 讓寶寶知道，每個(gè)人至少都有一件自己想做的事情最終能夠做成。更多積極的評(píng)價(jià)，經(jīng)常和他分享成功的快樂(lè)，寶寶的自我滿意度會(huì)逐漸提高。
讓孩子獲得足夠多的能量之后，再走出去
齊齊媽媽帶齊齊去兒童樂(lè)園玩，看到別的小朋友都玩得不亦樂(lè)乎，齊齊卻還在媽媽?xiě)牙锊豢舷聛?lái)。媽媽著急了，不斷提建議：“齊齊，你玩玩滑梯好不好?玩玩大球好不好……”齊齊卻不買賬:“不，回家，回家!”
愛(ài)的技巧
1. 到一個(gè)新鮮的環(huán)境，孩子如果感到不適，不要急于讓孩子加入。先抱著他，讓孩子感到安全，然后輕松談?wù)摥h(huán)境中孩子可能感興趣的地方。如果孩子從你的懷里探出頭來(lái)，那就說(shuō)明他有要去探索的意思了。
2.不要著急，繼續(xù)輕松地談?wù)摚骸斑@個(gè)小弟弟真有趣，哧溜一下就滑下去了�！笨吹交鸷虿畈欢嗔�，再問(wèn)問(wèn)孩子：“齊齊也想去試一試嗎?媽媽就在這里等你，需要媽媽的時(shí)候可以叫我�！�
無(wú)論何時(shí)，我們都有責(zé)任讓孩子擁有良好的自我感覺(jué)
穎穎家來(lái)客人了，媽媽鼓勵(lì)穎穎跟阿姨打招呼。穎穎羞紅了臉，好久才說(shuō)出“阿姨好”，媽媽提示穎穎說(shuō)：“大點(diǎn)聲寶貝，阿姨沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！边@時(shí)，羞紅了臉的穎穎扭頭就跑了。
愛(ài)的技巧
當(dāng)孩子表現(xiàn)出進(jìn)步的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)肯定，見(jiàn)好就收，讓孩子獲得成就感，下次才能更進(jìn)一步。如果父母要求太高，乘勝追擊，很有可能孩子就逃避了。
回憶不害羞的場(chǎng)景，大聲講出來(lái)
粼粼一向見(jiàn)到人很少打招呼，但是上次見(jiàn)到媽媽的同事張阿姨時(shí)，可能是張阿姨給人的感覺(jué)很和氣，粼粼一下子就接受了，很熱情地跟張阿姨打招呼，讓媽媽喜出望外。
后來(lái)媽媽多次提及這件事情，告訴粼粼“: 粼粼你還記得嗎?上次你見(jiàn)到張阿姨的時(shí)候，很熱情地跟她打招呼，張阿姨直夸粼粼有禮貌，媽媽也為你感到高興呢!”粼粼眨巴著眼睛聽(tīng)著，一副很滿足的樣子。他可以感受到自己大方的舉動(dòng)讓媽媽和張阿姨非常開(kāi)心，自己也很有成就感。
愛(ài)的技巧
6 歲以前，孩子對(duì)情景的記憶非常深刻。父母要抓住寶寶的這個(gè)特點(diǎn)，經(jīng)常幫助他回憶自己偶爾表現(xiàn)出來(lái)的很大方的場(chǎng)景，那種受到贊許的感受，會(huì)不斷增加交往的信心。
孩子的自我反省能力很強(qiáng)，有時(shí)候只是需要時(shí)間
苗苗已經(jīng)2 歲半了，曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)短片叫《害羞的小米》，講的是一只害羞的小松鼠的故事。小松鼠想跟大家一起玩卻不敢大聲說(shuō)出來(lái)，最后在朋友的幫助下終于融入了集體。看短片的時(shí)候苗苗就覺(jué)得小松鼠跟自己有點(diǎn)像，比較喜歡。每當(dāng)見(jiàn)到人害羞的時(shí)候，苗苗就主動(dòng)要求看《害羞的小米》�？赐曛�，自己還若有所悟地說(shuō)：“想跟朋友一起玩，就要大聲說(shuō)出來(lái)�！�
愛(ài)的技巧
1 寶寶有自我反省和自我教育的能力，有的時(shí)候父母只需要給孩子提供材料，多次重復(fù)之后，他就會(huì)真正明白。
2 圖畫(huà)書(shū)契合孩子的心靈，是一劑溫暖的心靈雞湯。有心的媽媽可以針對(duì)孩子的不同特點(diǎn)，尋找適合的圖畫(huà)書(shū)來(lái)閱讀。
害羞的寶寶的內(nèi)心告白
不要用一種“恨鐵不成鋼”的心態(tài)對(duì)待你害羞的寶寶，雖然他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是內(nèi)心里有足夠的理由讓自己躲進(jìn)一個(gè)安全的角落。
如果你是一個(gè)害羞寶寶的父母，你肯定會(huì)為孩子表現(xiàn)出來(lái)的不適所困擾，特別當(dāng)你本身就是個(gè)外向性格的人時(shí)，可能你會(huì)一次次地責(zé)問(wèn)自己怎么生了這樣一個(gè)孩子。但是，別忘了我們是孩子的保護(hù)傘，是他們的天空，我們一定要讓自己的情緒堅(jiān)定地站在孩子一邊，而不是站在他的對(duì)面去挑剔他的毛病。讓我們聽(tīng)一聽(tīng)害羞孩子的心里話??
“我想加入，但是我做不到!”
你的孩子可能會(huì)固執(zhí)地坐在角落里，甚至用一本書(shū)擋住自己的臉。這個(gè)時(shí)候你不要被寶寶的行為所欺騙，其實(shí)他早已被身邊的快樂(lè)所深深吸引。害羞的孩子是喜歡集體活動(dòng)的，但是他們羞于上前，因?yàn)榇蚱啤皥?jiān)冰”的感覺(jué)讓他感到痛苦。
“那些人是誰(shuí)?”
在進(jìn)入角色之前，害羞孩子需要的“預(yù)熱”時(shí)間可能會(huì)超過(guò)你的想象，他們可能得花上不少的時(shí)間，才能逐漸辨認(rèn)清楚陌生人的相貌。
“所有新的事情我都很害怕�！�
害羞的孩子更傾向于比較常規(guī)的事情，那會(huì)讓他感到很舒適。而新的秩序、規(guī)則或者伙伴，會(huì)讓他產(chǎn)生不安全感。
害羞是性格使然，我們可能無(wú)法改變，卻可以嘗試扭轉(zhuǎn)。面對(duì)害羞的寶寶，父母?jìng)兛梢宰龅挠泻芏啵?/P>
貼心小提示：
寶寶的害羞也分場(chǎng)合
大多數(shù)寶寶的害羞是有選擇的。比如，見(jiàn)到有些人的時(shí)候表現(xiàn)出害羞， 而對(duì)另外一些人則不。還有一些寶寶見(jiàn)到一些事物也會(huì)表現(xiàn)出害羞，比如某些圖畫(huà)等，這都是非常正常的，因?yàn)閷?duì)不同的寶寶，同一個(gè)事物引起的感受不同。
害羞并非終身烙印
隨著環(huán)境的變化和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累，很多原來(lái)害羞的人長(zhǎng)大后變得不那么害羞了。在這當(dāng)中， 家庭和學(xué)校等環(huán)境的作用不可低估
不要給害羞寶寶貼標(biāo)簽
不要叫你的寶寶膽小鬼。你給他貼上這個(gè)標(biāo)簽的時(shí)候，無(wú)異于給了他害羞的通行證，他會(huì)覺(jué)得把自己縮在殼子里是很正常的事情，而你的目標(biāo)卻是為他敞開(kāi)大門(mén)。讓你的寶寶適當(dāng)遭遇困境。當(dāng)餐館服務(wù)生熱情地詢問(wèn)你的寶寶幾歲的時(shí)候，不要替他回答問(wèn)題。雖然他如臨大敵的樣子讓你看上去很心疼，但是這種痛苦是為了他好。父母往往會(huì)覺(jué)得害羞的孩子容易受傷，所以會(huì)給予過(guò)多的保護(hù)，這只會(huì)讓事情更糟。
不要對(duì)害羞寶寶的期望過(guò)高
不必期望你的孩子成為最受歡迎的寶寶。孩子需要的不是成百上千的朋友和所有人的掌聲，幾個(gè)真正的玩伴就足以讓他快樂(lè)一生。作為父母，我們應(yīng)該尊重他們的選擇，而不是簡(jiǎn)單地作一個(gè)加減體，看他們究竟有多少個(gè)朋友。帶你的孩子接觸不同的人群、場(chǎng)合、食品、音樂(lè)……孩子的早期經(jīng)驗(yàn)越豐富，他今后對(duì)不同環(huán)境的接受程度就越高。雖然這種嘗試剛一開(kāi)始會(huì)比較艱難，但是對(duì)今后是有益處的。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/593717.html
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