“我和愛(ài)人工作都很忙，無(wú)暇照顧孩子，想把孩子送到她姥姥家，可又擔(dān)心和孩子分開(kāi)太久不親了。”近日，6歲女孩妮妮的媽媽趙女士說(shuō)，近一段時(shí)間以來(lái)，這個(gè)問(wèn)題始終困擾著她，不知道該怎么辦。

　　趙女士說(shuō)，許多和她年齡相仿的朋友家孩子都是老人幫著帶，有的干脆就把孩子送到爺爺奶奶家，一個(gè)星期去看一回。“孩子的童年和青春期在人的一生中非常重要，如果這段時(shí)間父母缺席了，即使后來(lái)彌補(bǔ)，雙方的關(guān)系怎么都會(huì)有點(diǎn)陌生。”她的一位有過(guò)此種經(jīng)歷的朋友對(duì)她說(shuō)。這位朋友告訴她，雖然孩子長(zhǎng)大了，但在父母家里，總覺(jué)得自己是外人。

　　孩子隔代“全托”該不該?家庭教育指導(dǎo)師王欣認(rèn)為，家庭完善與和諧對(duì)兒童的成長(zhǎng)最為重要，所以如今很多夫妻因?yàn)楣ぷ骰蚱渌�客觀因素而把孩子送到全托學(xué)�；騽e處寄養(yǎng)，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)絕對(duì)是弊大于利的。盡管父母可能是別無(wú)選擇，但孩子是不能理解這種行為的，很多孩子會(huì)以為自己做錯(cuò)了什么，結(jié)果招致這樣的懲罰。這種認(rèn)為被遺棄的心理陰影會(huì)長(zhǎng)時(shí)間甚至是一輩子影響著他們。馮坤

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