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孩子學(xué)習(xí)舞蹈有德育教育功能

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

孩子學(xué)習(xí)舞蹈有德育教育功能

  少兒舞蹈教育的德育教育功能主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。

  1、是通過(guò)少兒舞蹈教育,可以陶冶少兒的情操,培養(yǎng)少兒對(duì)美的追求。

少兒舞蹈教育通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè)、優(yōu)美的旋律、優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作的有機(jī)結(jié)合,塑造出了優(yōu)美的舞蹈形象。少兒在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練表演的過(guò)程中會(huì)受到美的教育,尤其是一些健康向上的少兒舞蹈節(jié)目,都具有十分豐富而且符合少兒思想特點(diǎn)和心理特點(diǎn)的思想教育內(nèi)涵。少兒通過(guò)訓(xùn)練、表演,教育了別人,自己也受到了思想教育

  2、是少兒舞蹈教育是培養(yǎng)少兒團(tuán)隊(duì)精神的一種好形式。

少兒舞蹈教育一般是一種集教學(xué)、訓(xùn)練、排練、表演為一體的教育活動(dòng)。在教學(xué)、訓(xùn)練、排練、表演等方面有嚴(yán)格的統(tǒng)一性、規(guī)范性、強(qiáng)制性。這種統(tǒng)一性、規(guī)范性、強(qiáng)制性有助于培養(yǎng)少兒嚴(yán)格的紀(jì)律觀念,有助于培養(yǎng)少兒的團(tuán)結(jié)意識(shí)、協(xié)作配合意識(shí)、榮譽(yù)觀念及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。目前,少兒中獨(dú)生子女比較多,在城市少兒中獨(dú)生子女已占絕大多數(shù)。由于各種原因,一些少兒缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)。因此,通過(guò)少兒舞蹈這種教育形式,對(duì)少兒進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),是十分必要的。

  3、是少兒舞蹈教育可以培養(yǎng)少兒的吃苦精神,磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志。

少兒舞蹈教育對(duì)于教育和受教育者,都是艱苦的。受教育的少兒可以通過(guò)這種艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程,受到吃苦精神和堅(jiān)強(qiáng)意志的教育。

  4、是少兒舞蹈教育的德育功能是通過(guò)少兒自己參與、自己感受、自己體驗(yàn)的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的,真正體現(xiàn)了寓教于學(xué)、寓教于樂(lè)和自我教育的教育原則,符合少兒思想品德形成的規(guī)律。



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