故事摘要：本書(shū)作者史賓納利從小就想當(dāng)一個(gè)牛仔，現(xiàn)在卻成為一名作家；幾米小時(shí)候想做畫(huà)家、魔術(shù)師和火車(chē)司機(jī)，現(xiàn)為知名插畫(huà)家及繪本作家。書(shū)里無(wú)所不能的各種想像，讓我們陪著孩子，一起為他們的未來(lái)尋找無(wú)限的可能！激發(fā)孩子想像“我長(zhǎng)大以后，可以做什么呢？”的思考。
小男孩想要告訴我們，他長(zhǎng)大以后明明知道世界上有好多好多的工作，卻堅(jiān)持要為自己選擇一樣最適合自己的工作。其間，小男孩對(duì)前途充滿盼望與希冀，激發(fā)大家勇於天馬行空，敢於發(fā)表意見(jiàn)，創(chuàng)造夢(mèng)想，即使是那個(gè)種南瓜的人；抱小狗的人；咕嚕咕嚕喝檸檬汁的人；逗大家笑的人，還是講冷笑話的人……都可以從無(wú)限的可能中找到方向�！ �
網(wǎng)絡(luò)上有這篇文章《媽媽?zhuān)灰獙?duì)我發(fā)火！》，內(nèi)容節(jié)錄如下：“我還記得，我剛出生的時(shí)候，你把我抱在懷里……現(xiàn)在，我人生之路剛剛起步，才開(kāi)始嘗試著掙脫你的攙扶，去探索我周?chē)械囊磺�，我也�?huì)失敗、摔倒，媽媽?zhuān)銥槭裁赐蝗痪妥兊门繄A睜、說(shuō)著刺耳的語(yǔ)言、對(duì)著我大叫大嚷……。我不愿看到你因?yàn)閼嵟で哪橗�，我怎樣才能讓你重新成為我的天使媽媽�(zhuān)遗^(guò)后，你依然會(huì)發(fā)火，因?yàn)槟阈枰彝昝?hellip;…媽媽?zhuān)隳懿荒芑氐綇那�，回到你抱我在懷里時(shí)的模樣。人生的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我不能保證我不會(huì)摔倒、不會(huì)失敗，不會(huì)膽怯、不會(huì)迷茫。媽媽?zhuān)侥菚r(shí)，你能不能還像小時(shí)候教我學(xué)走路時(shí)一樣，對(duì)我說(shuō)，大膽地走吧，不要怕，別緊張！”
讀畢這篇文章，好像聽(tīng)見(jiàn)孩子的心聲，為何要向父母保證，自己不會(huì)摔倒、不會(huì)失敗，不會(huì)膽怯、不會(huì)迷茫……呢？假如真的要向父母保證，豈非造成更大的壓力？更甚者是妨礙了他們尋找夢(mèng)想的勇氣��！所以，無(wú)論文章是否全然代表孩子們的心聲，它卻可以發(fā)揮提醒作用，既然如此，何不先來(lái)預(yù)防，或許勝于治療呢！
作者史賓納利那活潑的筆觸，配以知名插畫(huà)家?guī)酌啄敲翡J細(xì)膩的心，共同創(chuàng)造出一個(gè)穿著天藍(lán)色的工人褲，頭戴淺啡小草帽，在草原上蹦蹦跳跳的活潑小男孩。共讀這書(shū)，猶如來(lái)一支強(qiáng)心針，喝一口消暑解煩憂的清泉一樣，令彼此精神抖擻，舒活筋骨。那種透心涼的感覺(jué)，好比陪伴孩子一起跟隨那個(gè)活潑的小男孩�！段視�(huì)做任何事！》——是一本有關(guān)希望與夢(mèng)想的想像書(shū)，讓孩子們?cè)跓o(wú)限的可能中找尋夢(mèng)想！
稿件
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/1074569.html
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