招數(shù) 1

　　讓孩子選擇如何避開恐懼

　　如果孩子對(duì)巨大的聲音懷有恐懼，那么當(dāng)有人要放鞭炮時(shí)，媽媽最好能冷靜地對(duì)其說(shuō)：“有人要放鞭炮了，你想捂住耳朵嗎？”這種將決定權(quán)交給孩子的做法，對(duì)一歲以上的孩子相當(dāng)適用。如果媽媽用另一種說(shuō)詞，“有人要放鞭炮了，你會(huì)害怕，快捂住耳朵�！睕](méi)錯(cuò)，也許他原本如此，但媽媽應(yīng)嘗試讓他有另一種選擇。

　　當(dāng)然，如果孩子是在一歲以下，那么媽媽應(yīng)主動(dòng)提供適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，輕輕地替其捂住耳朵。

　　招數(shù) 2

　　別嘲笑或責(zé)罵被逗哭的孩子

　　有時(shí)，當(dāng)大人把小孩逗哭了，為了化解尷尬，會(huì)進(jìn)一步拿小孩開玩笑，嘲笑小孩的膽小，其實(shí)這會(huì)對(duì)小孩造成更深的傷害。

　　有家長(zhǎng)認(rèn)為，當(dāng)小孩受驚時(shí)，如果責(zé)備一兩句，便可讓其早早停止哭泣�！斑@種想法完全錯(cuò)誤。責(zé)備不僅更加深了孩子的恐懼感，而且會(huì)讓他長(zhǎng)大后，成為一個(gè)對(duì)自己的害怕有罪惡感的人。”早教專家表示，對(duì)于孩子被嚇哭的情況，做媽媽的可以問(wèn)：“媽媽知道你害怕，應(yīng)該怎么幫你呢？”

　　招數(shù)3

　　婉言安慰或?qū)⑵鋽埲霊?/P>

　　早教專家告訴記者，有些父母覺(jué)得該教小孩有勇氣，但對(duì)于正在培養(yǎng)信賴感的孩子來(lái)說(shuō)，這可是錯(cuò)誤的一課，這將破壞其對(duì)父母的信任�！爱�(dāng)孩子有充分的自信后，自然會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)表現(xiàn)勇敢的一面。”隨著時(shí)光流轉(zhuǎn)，孩子的恐懼感自然會(huì)逐漸克服，但這需要等待時(shí)間的過(guò)去。

　　如果孩子受驚了，媽媽要立即上前婉言安慰，并向其保證不會(huì)再讓類似的情況發(fā)生，表示會(huì)一直陪著他；或可將孩子擁入懷，但不要太用力，拍拍他的背并安慰他。

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