中國的父母趨于保守，本身就羞于談“性”，更別說對孩子侃侃而談。即使覺得有教育的必要，也把責(zé)任推給了學(xué)校和老師，自己能避就避。但是在美國人看來，對孩子的性教育就如智商教育一樣重要，而且并不像我們所想象中的那么難以啟齒哦！中式和美式性教育各有所長，家長不妨混合選擇，中西合璧，尋找專屬你們的性教育理念原則。
“美國式”性教育
1、孩子性教育不需指定家長
孩子有了性的疑惑，如果是男孩，做媽媽的會說：“去跟你爸爸談?wù)劇?rdquo;這種老套的觀念完全沒有必要。只要父母對性有正確的認識，母親可以跟兒子談，父親也可以跟女兒談。事實上，父母雙方在一起對子女進行性教育是最好的安排，因為在討論性和愛的時候，父母雙親是愛和被愛的最親近的典范。
2、非正式談性
鄭重其事地談性注定是要失敗的。應(yīng)該找機會多談?wù)劯杂嘘P(guān)的問題。電視節(jié)目、電影、報紙上的新聞、雜志上的文章，每天找上幾十件跟性有關(guān)的問題并不困難。美國著名的性治療專家皮爾薩博士提醒說，實施“機會教育”，重要的是一針見血，而不是長篇大論的演講。
3、首先強調(diào)“能做什么”
不要老是在孩子面前強調(diào)“不能做什么”。父母開出一張在性行為方面不能做什么的清單，孩子反倒產(chǎn)生“聽上去很有趣味，我為什么不去試一試”的感覺。在你說出能做的事情（如握手、或擁抱與親吻）時，必須同時說出下列兩種不能做的事情：“結(jié)婚以前不能過性生活”和“永遠不能傷害另一個人”。
4、父母雙親同時施教
性和愛的教育最大的危險是父母雙親在性道德和性思想方面產(chǎn)生分歧。要知道，孩子往往是最善于利用父母不同意見的“專家”。他們總是有辦法為想做或不能做的事情取得父親或母親的支持。如果夫妻兩人的意見不一致，就很難使孩子受到良好的教育。
5、性教育不是一生只有一次
不要指望進行一次性教育就能使孩子終身免疫，正如一再地要孩子自己整理房間并不能使孩子的房間保持整潔，其中的道理是一樣的。但是在父母不斷的“嘮叨”中，孩子們至少會懂得：父母雙親重視整潔。同樣，他們也能從重復(fù)的性教育中了解父母所重視的事情。
“中國式”性教育
1、性別認同
孩子出生后，無論性別如何，在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應(yīng)混淆，以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識，從而影響孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性別，或雙親偏愛男孩或女孩，或有意地把女孩扮男裝或?qū)⒛泻缗b，均會影響孩子的性自認，導(dǎo)致后來性格和行為上的改變。
2、性教育貫穿日常生活
當(dāng)孩子能聽懂言語時，家長應(yīng)把性教育貫穿在日常生活中，如在洗澡、著裝、修整發(fā)型及玩具選擇等方面要有明確的性別區(qū)分。還可通過書報、畫冊、影視、講故事等去引導(dǎo)孩子觀察動物、植物的生長和繁殖，使孩子對生殖產(chǎn)生一種自然的認識，從而使他們接受大自然，熱愛人類，認識生命本質(zhì)，使性自認得以完成。
3、認識自己身體
自由探索自己的身體是健康性教育的良好開端。父母在家庭生活中，要選擇適當(dāng)時機，如洗澡、睡覺前等，很自然地讓孩子認識自己的身體，尤其是要孩子認識到生殖器官與人體其他器官一樣并不神秘，而且引導(dǎo)孩子要保持自體清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、用孩子理解的語言解釋
孩子提出有關(guān)性方面的疑問時，當(dāng)父母不應(yīng)回避，宜用孩子能理解和接受的言語和方式予以解答，使孩子的好奇心和求知欲得到解決和滿足。比如寶寶問人是怎樣出生的？家長可以從植物開花結(jié)果講起，接著聯(lián)系到人的性與生殖，也可以從動物的生殖活動進行示范性比喻。
淺顯地介紹人類生殖的生理，有助于孩子弄清問題�？傊�，對孩子進行性教育時既要如實相告，又不能太復(fù)雜；既要鼓勵孩子的求知欲，又要把一些具體細節(jié)很自然地延遲到孩子的未來生活中去了解。
5、父母自身心態(tài)很重要
父母自身行為的規(guī)范也很重要。父母之間感情真摯、融洽，道德高尚，給孩子樹立良好的榜樣，就會使孩子熱愛人生，熱愛生活，正確對待性的問題。
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