毫無疑問，孩子有自己的專長是必要的。在現(xiàn)代社會，一個人一點(diǎn)兒專長也沒有，是無法立足的�？墒牵趺窗l(fā)現(xiàn)孩子的潛能，怎么培養(yǎng)孩子的特長，卻是大有學(xué)問的。
清華大學(xué)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)教授魏杰曾在一次講座中，講述了他的成長經(jīng)歷：
魏杰剛上大學(xué)的時候，學(xué)習(xí)的并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)，而是中文。那個時候，學(xué)習(xí)中文是很多年輕人包括魏杰在內(nèi)的理想。可是大學(xué)上了剛一年，魏杰就覺得有點(diǎn)兒不對勁，他越學(xué)越發(fā)現(xiàn)自己并不適合搞創(chuàng)作，自己的興趣在經(jīng)濟(jì)學(xué)上。這時，魏杰做出了當(dāng)時令很多人驚異的決定——向?qū)W校申請改學(xué)經(jīng)濟(jì)。
后來，魏杰在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域取得了一些成就。在談起當(dāng)初的選擇時，他講到一個很有趣的故事：“北京有個很著名的地方，叫公主墳，這是北京最繁忙的交通樞紐之一，每天從這里經(jīng)過的人不計其數(shù)。據(jù)說臺灣作家瓊瑤路過此地，對‘公主墳’這個名字很好奇，后來聽人說乾隆的一個公主葬在這里，因此得名。于是，瓊瑤就這個線索產(chǎn)生靈感，創(chuàng)作了紅遍大江南北的作品《還珠格格》。是啊，每天經(jīng)過公主墳的人那么多，可是寫出《還珠格格》的只有瓊瑤一個人。我完全沒有瓊瑤那樣的靈氣，要是繼續(xù)學(xué)中文，估計是沒有出路的。”
兒童教育的全部使命可以概括為8個字，那就是發(fā)現(xiàn)兒童，解放兒童。發(fā)現(xiàn)兒童就是發(fā)現(xiàn)兒童的潛能特點(diǎn)和成長需求，解放兒童則是打破一切對兒童的束縛，讓兒童成為自己的主人。事實(shí)證明，人只有在自己感興趣的方面發(fā)展，人生才會有幸福的感受，路才能走得更遠(yuǎn)。
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