在重復(fù)中吸收、學(xué)習(xí)
有時(shí)寶寶的接受和理解能力相對(duì)差一些，需要在重復(fù)中不斷以自己的內(nèi)在速度進(jìn)行學(xué)習(xí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：寶寶的重復(fù)行為總會(huì)在持續(xù)一段時(shí)間后的某天，出現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的躍進(jìn)，如他突然會(huì)唱哪首歌了，會(huì)翻身了……在重復(fù)的行為中，寶寶以行動(dòng)或語(yǔ)言來(lái)表示他已獲得或?qū)W會(huì)了某些東西。
重復(fù)是最好的學(xué)習(xí)方式
蒙特梭利說(shuō)：“如果反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，就會(huì)完善兒童的心里感覺(jué)過(guò)程。”“反復(fù)練習(xí)是兒童的智力體操�！狈磸�(fù)聽(tīng)同樣的內(nèi)容，能幫助寶寶越來(lái)越長(zhǎng)地記住這些信息。1~3歲的寶寶主要靠動(dòng)作智能來(lái)探索世界，獲得對(duì)外界的認(rèn)知，寶寶常常會(huì)有意無(wú)意地對(duì)他人的動(dòng)作或語(yǔ)言進(jìn)行模仿，并在反復(fù)做同一個(gè)動(dòng)作或聽(tīng)同一個(gè)故事之后，記住一些動(dòng)作技能，將其遷移運(yùn)用到別的情境中。
重復(fù)是為了引起關(guān)注
寶寶為了得到父母更多的愛(ài)而喜歡“重復(fù)”，這種情況很常見(jiàn)。寶寶一天到晚拿著同一本書跟在你后面，讓你念給他聽(tīng)，其實(shí)他并不在乎書中的內(nèi)容，真正的意圖是：“請(qǐng)你時(shí)刻關(guān)注我，愛(ài)我!”如果你對(duì)寶寶的重復(fù)行為給予關(guān)注，他就能獲得更多的安全感，而你也在這種重復(fù)要求中理解寶寶的內(nèi)在需要。
在重復(fù)中獲得信心和安全感
所有寶寶愛(ài)重復(fù)的原因都一樣，就是會(huì)做某件事后覺(jué)得特別高興，如學(xué)會(huì)拼拼圖，為了展示這種新本領(lǐng)就一遍又一遍地拼。重復(fù)是他提醒自己能做什么事的形式，再享受一遍完成的樂(lè)趣。

......
更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注《親子》（0-3歲育兒寶典），郵發(fā)代號(hào)：28-321
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/561709.html

相關(guān)閱讀：