即使是很小的孩子,你也可以鼓勵(lì)他玩一些富有想象力的游戲,比如讓玩具兵幫忙烘烤餅干;看看星際戰(zhàn)士是否愿意幫忙養(yǎng)花;時(shí)髦娃娃利用廚房里的原料開一家雜貨鋪;具備了桌子、紙、筆,絨毛動(dòng)物玩具就可變成小說家或藝術(shù)家。將士兵和絨毛動(dòng)物放在一起,就可以玩動(dòng)物們呆在動(dòng)物園里的游戲,而士兵則充當(dāng)管理員等等。
參與孩子的創(chuàng)造性的游戲。
研究表明:年輕父母和學(xué)齡前孩子每天一起玩10到20分鐘,孩子將更合作,社交技能也更棒一些。我從我兒子們身上獲得了這條經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)他們還很小正著迷于星球大戰(zhàn)時(shí),我便扮演萊爾公主,他們告訴我該穿什么樣的服裝,提醒我別忘了穿上我那雙擦得锃亮的鞋!我們一起演戲,當(dāng)時(shí)只有3歲和5歲的兒子告訴我該說一些什么樣的臺(tái)詞、對(duì)誰(shuí)說。 我問他們這樣演的理由,他們也回答得很不錯(cuò)。小家伙們?cè)谘輵蜻^程中充分運(yùn)用了自己的想象力,還會(huì)輕聲地做舞臺(tái)指導(dǎo)。這樣的活動(dòng)有助于培養(yǎng)他們領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)和團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的技巧。而且,家長(zhǎng)讓孩子每天有這么幾分鐘掌握主動(dòng)權(quán),那么,當(dāng)家長(zhǎng)重新收回控制權(quán)時(shí),孩子就會(huì)表現(xiàn)得很樂意也很合作。
讀有趣的故事給他們聽,邊讀邊讓他們按故事表演。
這樣做使他們得以在已知的故事框架情況下大膽地運(yùn)用想象力。通過這種經(jīng)常性的訓(xùn)練,家長(zhǎng)可以逐步給孩子灌輸非暴力的觀念和人物形象,而這些也會(huì)漸漸地融入到孩子們創(chuàng)造性的表演之中。
拓展孩子們自我表演的空間。
去動(dòng)物園玩一趟,或者到公園散步,和爺爺奶奶度過一段歡樂的時(shí)光,孩子們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷都可以成為進(jìn)行創(chuàng)造性表演并表現(xiàn)自我的豐富素材。例如,你們剛?cè)ミ^奶奶家后,你可以鼓勵(lì)孩子用玩具,娃娃和其它小道具把他們的經(jīng)歷表演一遍。孩子們一旦意識(shí)到他們模仿的范圍并不僅僅局限于電視節(jié)目時(shí),一個(gè)廣闊的迷人的空間便向他們打開了,那是一個(gè)充滿了他們自己的體驗(yàn)和想象的空間!
梁曄編譯
摘自《為了孩子》
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/540263.html
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