分享快樂,快樂就加倍;分享痛苦,痛苦就減輕。分享是現(xiàn)代社會(huì)的合作基礎(chǔ),但有很多家長(zhǎng)舍不得讓別人的孩子用自家的電腦,舍不得讓孩子把好東西拿出來分享。這樣的暗示,只會(huì)讓孩子認(rèn)為:分享是一種損失,無形中培養(yǎng)一個(gè)自私自利的人。
“崔老師,我孩子現(xiàn)在進(jìn)步很大,但是我卻很擔(dān)心。”
“擔(dān)心什么?”
“說實(shí)話,聽說您要來培訓(xùn),我就很擔(dān)心。如果別人家的孩子都聽了您的,那我家的孩子豈不是就沒有優(yōu)勢(shì)了嗎?”
這是一個(gè)家長(zhǎng)給我打電話時(shí)的情況,我還能說什么?有的家長(zhǎng)太自私了,這種情況,只會(huì)培養(yǎng)出自私自利的人啊。
我曾遇見過這樣一個(gè)家長(zhǎng),他說自己的孩子成績(jī)很優(yōu)秀,現(xiàn)在在寄宿制的學(xué)校中讀書,基本上不讓他們操心,但聽我說到交朋友的時(shí)候,才意識(shí)到自己從來沒有見過孩子邀請(qǐng)他的朋友到家里來過,這是不是不正常?
我問他是不是因?yàn)榧议L(zhǎng)們也從來不邀請(qǐng)朋友,他說不是,他們常常邀朋友回家打麻將。我想,也許是這個(gè)孩子不想給家人添麻煩,所以不帶朋友回來。
這時(shí),他的兒子剛好打電話過來,他就在我面前接聽了電話。
“嗯,好,我讓你媽明天就過去一趟。對(duì)了,你的筆記本電腦沒有壞吧。這么貴重的東西,別讓你的同學(xué)拿著用啊。還有,你們男生喜歡相互用生活用品,不要讓別人用你的餐具,現(xiàn)在流行病很多的。”
很快,他就掛了電話。我很好奇,怎么才上高中就要買筆記本電腦了,他笑著說,這樣孩子能知道更多的外界信息,不能讓孩子落伍,再說,有的家庭也給孩子買了,他們不能虧待了兒子。
“您兒子的條件很好啊。”他笑著說還行吧,在他們宿舍里面,他兒子的條件是最好的。其他孩子還沒有電腦,有的是鄉(xiāng)下人,用東西不知道貴賤,所以他也怕孩子們幾下就把電腦用壞了。
“但是,孩子都對(duì)電腦感興趣,他們肯定忍不住想借來用一用的。”我提醒父親。
“不要緊的,我和他媽媽想了辦法的。電腦不是有密碼么,我們?cè)O(shè)了一個(gè)很復(fù)雜的密碼,平時(shí)他就把電腦鎖在抽屜里,誰(shuí)借也不給,應(yīng)該沒問題。”
可是孩子會(huì)這樣做嗎?現(xiàn)在的男孩子都很要面子的。父親得意地說,他的兒子就是聽話,說了就照辦,不管別人怎么激將就是不借。
“那我就知道為什么他沒有邀請(qǐng)朋友回家了。因?yàn),他可能根本就沒有什么朋友。”
父親聽了我的話很吃驚,他說:“你怎么知道我兒子沒有朋友?”
“你會(huì)和那種連煙都舍不得給別人一根的人打交道么?你的孩子在電腦這件事情上的表現(xiàn),在他看來只是聽了父母的建議,照章辦事,但是在別的同學(xué)看來,他是一個(gè)非常小氣的人,舍不得分享,這樣誰(shuí)會(huì)愿意和他來往呢?”
“可是電腦不像書本,萬(wàn)一用壞了也不好找同學(xué)負(fù)責(zé),還是不借的好。”
“越是貴重的東西,越是需要和別人分享,別人才會(huì)覺得這種人夠意思。”其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì),只有“土財(cái)主”才會(huì)覺得自己的東西很珍貴,舍不得與人分享一下。
十年前,有一部手機(jī)還是身份的象征,現(xiàn)在誰(shuí)都有手機(jī)了;五年前,家里有一臺(tái)臺(tái)式電腦也是了不起的事情,但是現(xiàn)在,大學(xué)生人人都有筆記本電腦。尤其是在中國(guó),新事物的普及速度快得驚人,舊的東西不斷被淘汰掉,數(shù)碼相機(jī)、出國(guó)游都不是什么特別了不起的事情了。如果一時(shí)舍不得,等到人人都有了,也沒有誰(shuí)再稀罕什么了。越是別人沒有的時(shí)候,分享顯得越是珍貴。
在現(xiàn)在的社會(huì),用一句通俗的話來講,只有懂得往別人碗里夾菜的人,才能吃飽飯。懂得分享的人,才有人愿意幫助他、回報(bào)他,這樣的人也許本身不優(yōu)秀,但是他會(huì)有很多優(yōu)秀的朋友幫助他提升自己。相反,一個(gè)自私自利的人,只會(huì)招人厭惡。
讓人擔(dān)憂的是,現(xiàn)在的孩子似乎越來越不愿意分享了。我的一個(gè)侄子本來在重點(diǎn)班,但是他常和我說希望換班,因?yàn)樗麄儼嗌系耐瑢W(xué)太小氣了,不愿意借筆記,明明自己看完了,卻說自己還沒有看過書;每次考完都說自己考得很糟糕,但是成績(jī)下來偏偏是那些哭得最兇的人考得最好……他覺得班上的人太虛偽了,他受不了。
其實(shí),這些現(xiàn)象很普通,一方面是競(jìng)爭(zhēng)的壓力讓他們不敢泄露自己的真實(shí)水平,另一方面,家長(zhǎng)的影響也很重要。像上面的那位父親,更加重了孩子的自私之心,這樣的孩子一生孤獨(dú)。
學(xué)會(huì)分享,懂得感謝,這是成功人士的共同特征。家長(zhǎng)們將自己的工作經(jīng)驗(yàn)與同事分享,將自家的特產(chǎn)拿給鄰居,這些都是在告訴孩子們,要如何做人、如何做事。
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