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孩子需要的是中肯的稱贊

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 兒童心理 來源: 逍遙右腦記憶
有一男孩第一天上學特別開心,早上主動將自己的小被子疊了起來,雖然疊得歪七扭八,其家長仍表揚說:“疊得真好,比媽媽疊得還漂亮!闭l知孩子小嘴一噘:“媽媽撒謊。”

  應該說,家長對孩子多一些表揚和鼓勵并沒有錯,但必須中肯、得體。孩子雖然年紀小但已經(jīng)有了自己的思想,對一般事物起碼的鑒別能力也已具備,家長如果想用廉價的表揚去滿足他們,只會讓他們嗤之以鼻,時間長了還會使孩子失去對家長的信任。當然也有的孩子會逐漸習慣并喜歡這種表揚,虛榮心由此而慢慢形成了。

  所以,家長要在尊重孩子自尊心的前提下去表揚孩子,本著“跳一跳就夠得著”、“物有所值”的原則進行鼓勵,即使孩子一時沒有做出令人滿意的結果,家長也可對他克服困難的精神加以肯定,突出表揚某些比其他孩子表現(xiàn)出色的細節(jié),這樣就在孩子腦中根植下“努力了,參與了,就是好樣的”意識,從而淡化孩子對榮譽、對結果的看重。

  家長同時必須切記的是,中肯的表揚必須來得及時,事過境遷之后再怎么表揚,對孩子也失去了強化促進使用。


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