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如何培養(yǎng)孩子正確的社會行為?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  現(xiàn)在的父母都十分重視培養(yǎng)孩子的社會行為和交際能力,因為這些要是從小培養(yǎng),對孩子日后的學(xué)習(xí)、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響。經(jīng)常聽人們說“這孩子不僅長得好,氣質(zhì)也很好。”行為是氣質(zhì)的表現(xiàn),如禮貌、謙讓、有同情心、能克服困難等都代表行為美。

  培養(yǎng)孩子正確的社會行為

  那么怎么樣培養(yǎng)孩子正確的社會行為呢?家長的以身作則和對寶寶有意識的訓(xùn)練就是關(guān)鍵。那么,什么訓(xùn)練可以起作用呢?

  訓(xùn)練一

  目標(biāo):用電話與熟人交談

  方法:

  1.讓孩子模仿用電話進行交談,提示他該說些什么。

  2.為了教孩子打電話的方法,讓他與祖母或親近的大人通電話。

  3.拜托熟人與孩子通電話,通話前,可以先讓母親與孩子聯(lián)系打電話。孩子能很好地接電話時,要表揚他。

  4.給孩子看圖片,把圖片的內(nèi)容作為提示,讓他與你通話。如果孩子能按圖片的提示正確地接電話時,要表揚他。

  訓(xùn)練二

  目標(biāo):等待按順序參加游戲或比賽

  方法:

  1.三個孩子一起玩滾球或接球游戲。

  2.鼓勵孩子按順序玩或辦其他事情。

  3.到公園或廣場去,讓孩子看看那里的孩子們按順序排隊等待著玩滑梯的情形。

  4.進餐時,不要先將飯菜盛在每個人的盤子里或碗里,而要他們輪流取自己愛吃的飯菜。讓孩子等到輪到他時,自己去領(lǐng)取。

  5.讓孩子玩跳房子、跳皮筋、玩紙牌等游戲。在與全家人一起玩時,也要口頭指示他與其他人一樣按順序進行。有時也可以讓孩子第一個輪到。


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