3歲背上小書(shū)包，你的孩子已經(jīng)開(kāi)始了與父母的第一次分離。從那一刻起，他開(kāi)始群體生活，開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí)游戲。那么各種的興趣班也開(kāi)始成為家長(zhǎng)的頭痛問(wèn)題之一。選什么興趣班給孩子呢？選了興趣班孩子不喜歡怎么辦？興趣班沒(méi)有真正引起孩子的興趣怎么辦？這諸多問(wèn)題困擾著家長(zhǎng)。到底該如何面對(duì)這樣的問(wèn)題呢？
中國(guó)式教育向來(lái)是望子成龍，望女成鳳。很多家長(zhǎng)不想讓孩子輸在起跑線上，從小就開(kāi)始給孩子上各種早教班，興趣班。小孩子到了興趣班就是玩玩鬧鬧，一些沒(méi)有多大的興趣。有些根本就學(xué)不到東西，有些是父母逼著孩子去的，孩子毫無(wú)興趣而言。這樣的興趣班的確沒(méi)有多大的效果。想要解決這個(gè)問(wèn)題，最關(guān)鍵的還是孩子和家長(zhǎng)的配合與商討。
去興趣班有以下幾種情況：
第一、孩子好學(xué)，有某些方面的興趣，主動(dòng)要求去興趣班學(xué)習(xí)。
第二、家長(zhǎng)幫助孩子選擇興趣班，孩子并沒(méi)有反感，而且孩子通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)有所收獲。
第三、家長(zhǎng)選擇了興趣班，孩子去了一個(gè)階段不喜歡興趣班，并且不感興趣，也沒(méi)有成就而言。
面對(duì)這三種情況，最好的一種就是自己主動(dòng)要學(xué)習(xí)，這也是家長(zhǎng)最希望見(jiàn)到的結(jié)果�？墒�，大多數(shù)的孩子還是處于一種被動(dòng)的情況。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)很有必要和孩子溝通，問(wèn)問(wèn)他想學(xué)點(diǎn)什么，想去哪個(gè)興趣班。別看孩子小，他還是有自己的想法的。這樣的公正民主的形式，也可以讓孩子知道，既然自己選擇了某個(gè)興趣班，那么就要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。如果家長(zhǎng)幫助孩子選擇，往往會(huì)導(dǎo)致第三種情況。這樣孩子沒(méi)有興趣而言，也會(huì)因?yàn)楦改高^(guò)高的要求從而導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)有嚴(yán)重的影響。
其次，根據(jù)孩子的興趣選擇興趣班。
不要把自己的意志強(qiáng)加給孩子。自己童年想學(xué)鋼琴，給孩子報(bào)鋼琴興趣班，可是孩子不喜歡。所以要善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和天賦。每個(gè)孩子一出生就有某方面的天賦，我們要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，如果孩子喜歡，有天賦，那么學(xué)起來(lái)有興趣，也有效果。如果不喜歡只會(huì)適得其反。
最后，不斷引導(dǎo)和培養(yǎng)。
有些孩子還太小，的確很難發(fā)現(xiàn)他的興趣愛(ài)好，為此，我們要正確引導(dǎo)。選擇適合他們年齡性格方面的興趣班，然后讓他們?nèi)L試，如果喜歡可以繼續(xù)培養(yǎng)，如果不喜歡，那么可以放棄。只有在不斷嘗試，不斷引導(dǎo)，不斷發(fā)現(xiàn)的情況下，最終才能搞清楚到底哪些適合孩子，哪些不適合孩子。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/489955.html
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