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父母過(guò)度關(guān)注或造成孩子壓力大

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
如今,不少小升初、中考、甚至高考的考生家長(zhǎng)為了照顧孩子而辭職在家。對(duì)此,家教專(zhuān)家呼吁,這類(lèi)無(wú)私的愛(ài)反而會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)形的壓力。

  有家長(zhǎng)表示,自己每天早起準(zhǔn)備早餐,一心想給孩子補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng),但孩子卻不領(lǐng)情,經(jīng)常為喝不喝牛奶、吃不吃雞蛋與她發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)!捌鋵(shí),這就是身為家長(zhǎng)的一種監(jiān)控欲望。 ”心理學(xué)專(zhuān)家、浦東教育發(fā)展研究院研究員嚴(yán)紅坦言,這樣生活中簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié),反映的是孩子與家長(zhǎng)之間親子交流的互動(dòng)反饋。

  “現(xiàn)在的獨(dú)生子女都很清楚,父母會(huì)無(wú)條件為自己提供最好的,但倘若自己學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳,反而會(huì)產(chǎn)生心理落差,形成隱形的壓力源!眹(yán)紅建議,身為家長(zhǎng),選擇陪讀不是不可,而是得有策略!耙晃兜丶s束和過(guò)分擔(dān)憂,反而引起孩子的反抗心理,不利于親子關(guān)系的建立。有時(shí)晚上孩子在做作業(yè)時(shí)遞一杯牛奶,每天早上一個(gè)擁抱和微笑會(huì)對(duì)改善親子關(guān)系有較好的影響!


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