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寶寶早期性教育的方式方法

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 性別教育 來源: 逍遙右腦記憶

寶寶早期性教育的方式方法

  幾乎每個孩子都有相同的問題:

  媽媽我是從哪里來的?如果我是你生的,爸爸是用來干什么的?為什么我和他(她)長的不一樣?

  我為什么是男的?我為什么是女的?

  中國教育模式下的家長總給孩子不同的的答案:

  你是被媽媽撿來的你是一朵花兒開放了,里頭有個小寶貝就是你(拇指姑娘的故事)

  一個種子埋在土地里頭,就長出一個寶寶來媽媽的肚子切開了,就拿出一個寶寶來80后的孩子們的對于性知識的了解和認識,基本依賴于市場上非法兜售粗制濫造的情色片,一直到讀初中高中還不明白嬰兒是如何產生的同學還大有人在,青春發(fā)育期的無知的孩子做著彼此傷害的事情,還渾然不知……孩子們的性教育其實對于整個成長的過程來說很重要。

  對于我們家寶寶的性教育,我一直沒有逃避過,當她還是個小嬰兒的時候,我總和她光溜溜的在一起泡在浴缸里頭洗澡,身體是一種存在的模式而已,同時我也鼓動魚兒爸爸也和寶寶一起洗澡(雖然他有些接受不了),讓孩子明白男性和女性的區(qū)別,讓她可以正確的認識和對待自己的身體。

  主動教育孩子關于身體結構的組成,皮膚,肌肉,骨骼,大腦,心臟,肺部,腎臟,大腸,生殖器……然后講解各個臟器的功能,以及整個孕育過程的變化,爸爸和媽媽的角色,寶寶的產生,成長,發(fā)育,生命的輪回,自然界的規(guī)律……當然講解的時候可以略微帶些童話色彩,盡量可以形容得讓孩子容易明白容易學習。

  由于小魚兒很明白身體的結構和變化,因此一直對于性方面沒有任何疑問,即將進入幼兒園了,希望她可以充當別的孩子的小老師,每個孩子都是爸爸媽媽愛情的結晶,不是撿來的或者從石頭縫里頭蹦出來的?偨Y我對小魚兒的教育模式可以歸納如下:

  準備一張畫有人體結構的圖案,男性和女性,用于給孩子解說身體結構的時候使用,(我家魚兒有一套類似的拼圖玩具,多層拼圖,拿去一層衣服就是赤裸的身體,拿去皮膚是肌肉,再拿去就是內臟,然后是骨骼)寶寶很容易接受和明白。

  準備一個故事,爸爸和媽媽如何認識,如何相愛,如何運用身體的某些器官制造出一個嬰兒,寶貝如何誕生。

  孩子的成長過程,一般家長都會給孩子記錄,通過文字,圖片,錄像,幫助孩子回憶和學習,告訴孩子以后將經歷的過程——青春發(fā)育期,成為一個成年人。

  經常帶孩子看動物世界之類的科普片,里頭有類似人類的繁衍的過程,很簡單明了。

  總結一個通俗易懂的故事,告訴孩子:爸爸有一粒種子,放進媽媽的肚子里頭,種子鉆進了媽媽肚子里頭的一個蛋蛋里頭,然后種子和蛋蛋融和在一起,就變成了寶寶,然后寶寶在媽媽肚子里頭一點點長大,直到寶寶誕生。

  性教育和任何一門科普教育是一樣的,沒有本質的區(qū)別,每一個孩子都需要明白和理解生命是如何繁衍和延續(xù)的……



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