給孩子講道理的日子(星期一)
孩子的問題:為什么爺爺奶奶可以不工作呢?
在爺爺奶奶年輕的時候,他們也像爸爸媽媽一樣工作,現(xiàn)在他們年紀大了,身體不像年輕時那樣好了,所以也不應該再工作了。就像寶寶,每個星期要到幼兒園去學習五天,到了周末就可以放松休息了,爺爺奶奶已經(jīng)工作了好多年了,現(xiàn)在到了休息的時候了。
孩子的問題:爺爺奶奶為什么還會送我去幼兒園,去菜場買菜呢?
就像寶寶是爸爸媽媽的孩子,爸爸媽媽也是爺爺奶奶的孩子呀!爺爺奶奶愛寶寶,也愛爸爸媽媽,雖然他們年紀大了,還是想幫我們做一些事情,來表達他們對我們的愛。所以我們要尊敬爺爺奶奶,也要多為他們做一些事情表達我們對他們的愛。
孩子的問題:那爸爸媽媽是不是也會老,我是不是也會老?
對!那是自然規(guī)律。爺爺奶奶從前也是像你一樣的寶寶,后來才慢慢長大、變老的。爸爸媽媽和寶寶也會慢慢地變成爺爺奶奶一樣的老人的。就像樹葉在春天長年,到冬天凋落,變成泥土滋養(yǎng)大樹,讓大樹明年再長出新的葉子一樣,正是有了爺爺奶奶這樣的長輩,才有了爸爸媽媽,也才有了寶寶呀!所以我們應該尊敬爺爺奶奶和所有的老人,因為他們養(yǎng)育了我們。
孩子的問題:那我應該為爺爺奶奶做些什么呢?
可以做很多事情呀!比如扶爺爺奶奶上下樓梯,為爺爺奶奶盛飯,陪爺爺奶奶說話。其實,只要留心,寶寶就會發(fā)現(xiàn)其實可以為爺爺奶奶做很多事情。
看老照片的日子(星期二)
在家里或多或少總會珍藏一些長輩們舊時的照片。雖然許多照片可能已經(jīng)褪色或泛黃了,但在孩子眼里,這可能都是一件件神奇的寶貝。和孩子一起把這些老照片按時間順序排列起來吧!看著它們,聽你講長輩們當年的事情,這對孩子來說將是一段有趣的時光?粗掌系拈L輩們那熟悉又陌生的臉,看著他們在照片上逐日的蒼老……無論是爺爺奶奶、外公外婆這些年紀大的長輩,還是姑姑、伯伯等這些年輕的長輩,在孩子眼里,都不再是平日看到的樣子,他好象是看到了長輩們從年輕走向年老的一個生命過程。這讓孩子更直接地體會到生命的輪回,讓他了解長輩的過去,也拉近了三代人之間的距離。
游戲的日子(星期三)
今天,和孩子做一個“跟蹤”游戲吧!讓他當一天“小偵探”,看看爺爺奶奶、一天都做了哪些事情。比如陪奶奶到菜場買菜,和爺爺一起到公園散步,……雖然這些都是日常的小事,但對于平時習慣了別人照顧、衣來伸手、飯來張口的孩子而言,卻是他第一次全身心地去關注長輩的生活,他可以了了解到長輩的忙碌和辛勞,知道他們最需要的幫助是什么,也可以感受到尊敬長輩并不只是因為他們年紀比自己大,而更多的是因為他們本身就值得尊敬。
如果有可能的話,爺爺奶奶可以帶孩子到工作過的地方去走一走。讓孩子了解他現(xiàn)在的幸福生活是長輩們用勞動換來的,而不是他生來就應該得到的。體會到長輩的辛勞,才能讓孩子珍惜和尊重長輩為他的付出。
聽故事的日子(星期四)
在星期四的下午,坐在冬日的陽光下,讓孩子聽爺爺奶奶講過去的故事吧!當孩子知道原來爺爺奶奶、爸爸媽媽小時候也有和自己一樣淘氣的時候,也喜歡玩泥巴,也曾經(jīng)賴過床、不會做加減法……這會讓孩子多興奮呀!原來長輩們知道那長多他不知道的事情,對長輩們不僅有了情感的新近感和共鳴,而且還會對他們“肅然起敬”哦。ㄞD下文)
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