孤獨是一種性格,性格孤獨的孩子可能不善交談、內(nèi)向,在人際交往中主動性差,多表現(xiàn)為被動的。他可能喜歡獨處,喜歡人少的、安靜的環(huán)境,喜歡逃 避或躲閃。這種性格的形成,與遺傳和生活環(huán)境、家庭教育模式、父母夫妻關(guān)系等很多方面有關(guān)。老人帶大的孩子和過度保護型家庭較容易出現(xiàn)這種性格特點的孩 子。
比如,一個7歲的女孩子在家中很少說話,極少和大人交流。家長擔(dān)心孩子得了孤獨癥,帶著孩子來到心理門診咨詢。經(jīng)了解醫(yī)生發(fā)現(xiàn),孩子的父母是一對高級知識分子,每天下班回來,兩個人各自對著電腦,根本不與孩子交流和互動,于是孩子也學(xué)著大人的樣子整天對著電腦。在孩子的頭腦中,家就是三個人對著 三臺電腦。因此孩子形成了不愛與人交流的內(nèi)向性格,而并沒有其他的發(fā)育障礙。
那么什么是孤獨癥呢?孤獨癥是一種廣泛性發(fā)育障礙,它不是簡單的性格問題了,而是一種精神疾病,通常在3歲之前發(fā)病。它有三大特征:一是人際交往障礙;二是語言發(fā)育不良或退化;三是有特殊的、怪異的、刻板的行為。
也就是說,患有孤獨癥的孩子對外界事物不感興趣,無視于別人的存在,和別人沒有目光交流,不與人交流和參與活動;他們可能不會說話,或說話內(nèi)容、速度及音調(diào)異常,說起話來像說外語,別人聽不懂,有的孩子則只會尖叫;他們行為怪異,常拒絕改變習(xí)慣,不斷重復(fù)一些動作,還可能極度專注于某些物件或 某些特定形狀,比如圓形和旋轉(zhuǎn)的東西;他們還可能有攻擊性,或是傷害自己。1/3的孤獨癥孩子會存在智力低下的狀況。
可見,性格孤獨和孤獨癥的孩子還是有著比較明顯的區(qū)別的。對于性格孤獨的孩子,家長應(yīng)該從改變孩子生活環(huán)境、教育模式等方面入手,改進孩子的性格特征;而對于孤獨癥的孩子就不同了,他們需要專業(yè)的心理醫(yī)生對其進行系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練和治療。
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