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學(xué)習(xí)《牽手兩代》有感

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 健康育兒 來源: 逍遙右腦記憶
學(xué)習(xí)《牽手兩代》有感古城中心幼兒園??胡美芹 在這春意盎然的周末,我呼吸著春天的氣息,懷揣著一顆虔誠的心,興致勃勃的又來到了兒子學(xué)習(xí)和生活了兩年多的地方??古城街道中心幼兒園。今天是《牽手兩代》家長課程的有一個學(xué)習(xí)日。已記不清這是第幾次來學(xué)習(xí)了。自從兒子出生之日起,他的教育問題一直是困擾我們?nèi)业囊粋難題。但是沒有想到的是在兒子上幼兒園之后,老師們在精心照顧孩子的同時,也給我們家長帶來了一個“好幫手”??《牽手兩代》家長課程。在此我要感謝這些具有高尚社會責(zé)任感,擁有真才實學(xué)的學(xué)者們?yōu)楹臀乙粯拥募议L們編寫了這么一本教育指導(dǎo)書。更要感謝我們中心幼兒園辛勤的“園丁”們犧牲自己寶貴的休息時間來與我們共同學(xué)習(xí)。并共同分析著一個孩子的實際情況,針對孩子們在成長和學(xué)習(xí)中暴露的一系列問題及時準(zhǔn)確的反映給家長一起幫孩子解決掉。我由衷地說一句“老師,你們辛苦了”。眾多的學(xué)習(xí)中,我印象最深,最讓我難忘的是《想象與創(chuàng)造》那一講。在胡老師精心的講解下使我真正的認(rèn)識到了,什么是孩子的想象和創(chuàng)造,怎樣啟發(fā)孩子的想象,怎樣來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,怎樣保護(hù)孩子的想象,怎樣才能使孩子的創(chuàng)造力得到發(fā)展的一系列問題,而這些問題是我以前從未知道的。通過這一講的學(xué)習(xí),我才了解到想象和創(chuàng)造力對一個孩子的發(fā)展是那么的重要,真是有點茅塞頓開的感覺。 通過《牽手兩代》的學(xué)習(xí),使我了解到家長培養(yǎng)孩子的思想是重點,要學(xué)會動腦筋進(jìn)行教育的思考要了解,掌握尊重孩子的身心發(fā)展。千萬不能以為:給孩子買幾個玩具,買幾件衣服,買點好吃的,就是一個合格的家長了,這種認(rèn)識是錯誤的。孩子們需要的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是這些。最后再次感謝老師們在百忙之中抽出時間來給我們講解這本書。
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