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如何安撫初上小學(xué)的孩子心理?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童心理 來源: 逍遙右腦記憶

剛剛從幼兒園畢業(yè)的孩子還在幼兒園的教育方式中,經(jīng)過短短的一個(gè)暑期就要升入小學(xué)了,我們都知道小學(xué)的教育方式更加的嚴(yán)謹(jǐn)及規(guī)范,那么如何讓孩子更適應(yīng),調(diào)節(jié)他的心里狀態(tài)呢?

1、激發(fā)孩子上學(xué)的愿望。

我們要先讓孩子愛上學(xué)校?梢詭Ш⒆“觀賞”就讀的小學(xué)。講盡可能多的學(xué)校的事情(地點(diǎn)、方位、歷史等等),讓孩子感覺到新奇與渴望。孩子如成年人一樣,了解了就會(huì)解除因陌生而產(chǎn)生的恐懼。如果有條件的話,可邀請(qǐng)這所小學(xué)的二、三年級(jí)的同伴一起活動(dòng),請(qǐng)他們講學(xué)校的趣事,讓孩子感覺這是一所很好的學(xué)校。因此,家長要采取多種形式,激發(fā)兒童入學(xué)愿望。如帶兒童參觀小學(xué)生上課,給他們講少先隊(duì)的故事,培養(yǎng)兒童對(duì)學(xué)校的熱愛和對(duì)少先隊(duì)的向往,激發(fā)孩子上學(xué)的愿望。

2、加強(qiáng)文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)。

孩子入學(xué)后與人交往的機(jī)會(huì)和范圍比以前更大了,因此,在入學(xué)前應(yīng)鞏固和加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行文明行為和禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)。如教育他們聽老師的話,有禮貌、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、關(guān)心集體、講道理、明是非等。這樣,可以使他們更好地適應(yīng)新的集體生活。

3、培養(yǎng)一定的生活習(xí)慣和自主意識(shí)。

孩子入學(xué)前,要教育他們掌握一些簡單的衛(wèi)生常識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和一定的獨(dú)立生活能力。如定時(shí)睡覺,早起早睡,保證有充足的睡眠時(shí)間;自己穿脫衣服;整理床鋪,一人單獨(dú)睡小床;自覺地早晚刷牙,飯后漱口;學(xué)會(huì)正確地使用筷子,吃飯時(shí)不要發(fā)出聲音,飯后收拾干凈;定時(shí)大小便,便后自己擦干凈;能根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣服;學(xué)會(huì)正確地握筆,端正寫字、看書的姿勢等。再比如,讓孩子養(yǎng)成把自己的東西固定放在一個(gè)地方的習(xí)慣,書放在什么地方,書包、鞋子、衣服等都要有固定的地方,不能隨便扔,否則,上小學(xué)后恐怕找東西的時(shí)間比做功課的時(shí)間還要長一些。

4、注重時(shí)間觀念的培養(yǎng)。

在小學(xué)低年級(jí)有一種現(xiàn)象很普遍,即學(xué)生寫作業(yè)的速度相差驚人。課堂作業(yè),有的孩子十幾分鐘可以完成,而有的孩子幾十分鐘都完不成。做得慢的孩子也許并非不會(huì),而是邊做邊玩,不能集中精力做一件事。孩子入學(xué)以前,家長有必要引導(dǎo)孩子的時(shí)間觀念?梢耘c孩子一起制定一個(gè)作息時(shí)間表,有計(jì)劃地安排看電視、看書和玩兒。比如,家長為孩子提供一個(gè)小鬧鐘,讓孩子自己定時(shí)間按時(shí)睡覺、按時(shí)起床,按著時(shí)間表做自己的事情。


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