前言：親子之間的交流溝通很重要，我親子之間也會(huì)因?yàn)槟醪粔蚨a(chǎn)生矛盾，有的時(shí)候是因?yàn)楹⒆樱械臅r(shí)候是因?yàn)楦改�，本身存在的問題沒有解決，在一起行動(dòng)時(shí)肯定會(huì)出矛盾的，下面聽聽專家用實(shí)例告訴我們?cè)撛趺唇鉀Q這種家庭矛盾。
面對(duì)這些局面，到底應(yīng)該如何解決？
依依爸爸要上班，真正著急的是爸爸，依依并不困擾，說明爸爸處在問題區(qū)，因?yàn)榘职忠习�，必須破壞孩子玩芭比的時(shí)間，當(dāng)我們要求一個(gè)人 的時(shí)候，我們以威脅口味說：“你不幫我，我就把你最喜愛的東西毀掉�！睂�(duì)方會(huì)是什么心情。所以在父母處于問題區(qū)時(shí)，要坦誠(chéng)告訴孩子父母的需求，比如要告訴 依依，如果你不快刷牙，爸爸上班就會(huì)遲到，所以請(qǐng)依依幫個(gè)忙，不讓爸爸遲到。依依爸爸威脅的口吻無疑把孩子也帶入問題區(qū)，讓事態(tài)更加糟糕。
樂樂在幼兒園受到委屈，心情非常悲傷，困擾的是孩子，處于問題區(qū)，孩子需要安慰，這時(shí)家長(zhǎng)一定要協(xié)助孩子走出困境。如果樂樂媽聽了老師抱怨，就 直接對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)，“你不要哭了，躲貓貓都把老師找瘋了！”結(jié)局將是樂樂從此不會(huì)跟媽媽說幼兒園發(fā)生的事情了。樂樂媽一個(gè)擁抱接納了孩子的悲傷，樂樂哭 過后釋放了悲傷，其實(shí)事情就解決了一半。等孩子心情好了。慢慢問孩子細(xì)節(jié)，告訴他躲貓貓不能讓老師找不到，他就會(huì)懂了。
也就是說，當(dāng)孩子處于問題區(qū)，應(yīng)該先安撫情緒，找清問題源頭，再協(xié)助解決，當(dāng)父母處于問題區(qū)時(shí)，應(yīng)該明確父母的需求，以及孩子行為和 這個(gè)需求之間的關(guān)系，再以平等的態(tài)度和孩子商量解決。那么如何區(qū)別誰在問題區(qū)呢？孩子不刷牙造成爸爸不能上班不是孩子的問題嗎？
其實(shí)很簡(jiǎn)單，誰正在困擾，誰就處于問題區(qū)，比如孩子看電視影響學(xué)習(xí)，孩子自己很開心，是家長(zhǎng)困擾，就是家長(zhǎng)處于問題區(qū)。
總結(jié)：有時(shí)孩子表達(dá)不清自己真正的意思，但是和成人是一樣的都討厭別人打斷自己正在做的事。家長(zhǎng)在孩子鬧脾氣的時(shí)候要考慮是否是因?yàn)樽约旱脑�，如果是孩子無理取鬧的話一定不能姑息縱容，要是自己的原因要及時(shí)的改正。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/1061425.html
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