學(xué)習(xí)樂器是為演奏奠定基礎(chǔ)的一項重要工程，它不僅對培養(yǎng)良好的音樂文化素養(yǎng)和熟練的技能技巧有著極其重要的意義；同時，對培養(yǎng)刻苦、持之以恒的學(xué)習(xí)精神也有重要作用。學(xué)習(xí)樂器往往不像教小寶寶學(xué)唱歌、聽音樂那么簡便，需要具備一定的條件。在小寶寶練習(xí)樂器時，還需要給予他經(jīng)常的督促和耐心的輔導(dǎo)，這些都給小寶寶學(xué)習(xí)樂器增添了一定的困難。然而，音樂藝術(shù)對發(fā)展小寶寶的智力才能、道德情操有良好的教育影響。所以，好多父母為了給小寶寶創(chuàng)造學(xué)樂器的條件，不惜一切代價。然而，小寶寶學(xué)習(xí)樂器從幾歲開始學(xué)習(xí)最合適，有好多父母很盲目。

　　據(jù)有關(guān)教育專家的調(diào)查，嬰幼兒學(xué)習(xí)鋼琴的最小年齡是2歲。但教育專家認(rèn)為，嬰幼兒學(xué)鋼琴的最佳年齡在3歲以后，學(xué)小提琴在3歲半開始最適宜。

　　至于讓小寶寶學(xué)什么樂器、選擇什么樣的樂器，應(yīng)該根據(jù)小寶寶對樂器的興趣和對音樂的鑒賞力、感受力以及自身的音樂才能和條件而定。因為，小寶寶自身的音樂素質(zhì)是基礎(chǔ)，興趣是他學(xué)習(xí)樂器的動力，而選擇的樂器是他必不可少的學(xué)習(xí)工具。但還需要具備持之以恒的頑強(qiáng)精神。所有這些因素匯合在一起，小寶寶的音樂天賦，才能有望得到實質(zhì)上的體現(xiàn)。如果不具備以上因素，父母要慎重考慮小寶寶是否應(yīng)該學(xué)習(xí)樂器。

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