1、比美。如挑新衣服穿，看見別人穿了件新衣服，一定要買件漂亮的；穿了雙新鞋會時時把腳伸給別人看。
2、比富�？湟约杭业摹翱照{(diào)”、“音響”，自己和爸爸“乘飛機(jī)、住賓館”等等。
3、比“能”。以“神童”自詡，認(rèn)為自己什么都會。常說：“這有啥稀奇，我會算幾百加幾百呢!”愛聽表揚(yáng)、受不了批評，只能贏、不能輸，否則大哭大鬧，失去心理平衡。
究其原因，大致有兩個方面：
1、孩子自我認(rèn)識能力差，不能客觀評價自己。幼兒時期，許多孩子往往過高評價自己，以為自己什么都比別人強(qiáng)，這是兒童自我意識發(fā)展中的常見現(xiàn)象。
2、成人教育方法不當(dāng)。認(rèn)為只有一個孩子，又有經(jīng)濟(jì)承受能力，所以舍得買高檔玩具、流行服裝。有些父母不注意孩子的修養(yǎng)和教育，喜歡在吃穿打扮、玩具圖書等方面與他人攀比，甚至給孩子大把零花錢以顯示自己的富有和與眾不同。家長對孩子一味“吹高”“捧高”，讓孩子在一片贊揚(yáng)聲中長大，從不受任何挫折。
孩子愛虛榮，有礙真正的進(jìn)步，甚至?xí)纬杉刀食尚浴⒗淇釤o情的性格。因此，家長應(yīng)從以下幾個方面考慮及時給予糾正：
1、榜樣示范。家長應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，言談舉止，不落俗套，給孩子樹立一個好樣子。
2、文藝作品引導(dǎo)。通過故事《誰最美》、歌舞劇《勞動最光榮》等文藝作品，使幼兒明白整潔、合體、大方的衣飾也是美，愛勞動、愛學(xué)習(xí)、樂于助人的品德更美。
3、少表揚(yáng)。當(dāng)孩子成功地做了一件事時，盡量不在眾人面前夸獎他，別人夸獎時，應(yīng)轉(zhuǎn)移話題，加以制止。
4、高要求。如果孩子做事總比別人做得快、做得好，就要交給他有一定難度的任務(wù)，使他感到自己能力不足，需要別人指導(dǎo)和幫助。進(jìn)行受挫折訓(xùn)練，教孩子學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，經(jīng)受失敗的考驗(yàn)是很必要的。
另外，不管經(jīng)濟(jì)條件如何，家長都不能放縱孩子的消費(fèi)欲，應(yīng)有目的、有計(jì)劃地加以引導(dǎo)，逐步糾正孩子追求穿戴、羨慕虛榮的壞習(xí)慣。
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