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幼兒園大班故事教學(xué):南瓜房子-

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


幼兒園大班故事教學(xué):南瓜房子

活動(dòng)目標(biāo):
1、看圖欣賞故事,進(jìn)一步蔬菜的名稱,感知故事中數(shù)量遞增以及對(duì)話重復(fù)的特點(diǎn)。
2、探索根據(jù)故事的結(jié)構(gòu),續(xù)編故事,清楚地講述參加蔬菜的數(shù)量、名稱以及與南瓜房子的對(duì)話。

活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒對(duì)蔬菜已有所了解。
2、投影儀,幼兒用書

活動(dòng)過程:
一、玩游戲“蔬菜接龍”
今天我們一起來玩游戲“蔬菜接龍”請(qǐng)你們每人說一個(gè)蔬菜的名字,請(qǐng)大家認(rèn)真聽,別人說過的就不能再說了。
游戲時(shí)當(dāng)幼兒說到不是蔬菜時(shí),可以讓幼兒討論這個(gè)是不是蔬菜。是什么?

二、故事欣賞“南瓜房子”
今天蔬菜王國(guó)要舉行一個(gè)蔬菜舞會(huì),請(qǐng)小朋友聽聽,蔬菜舞會(huì)在什么地方舉行,有誰來參加?
教師講述故事。
提問:蔬菜舞會(huì)在什么地方舉行?誰來參加了舞會(huì)誰第一個(gè)到,有幾個(gè)?他們說了什么?誰第二個(gè)到?有幾個(gè)?他們說了什么?還有誰來參加舞會(huì),他們是怎么說的?
小結(jié):這些蔬菜在來參加舞會(huì)時(shí)有什么規(guī)律?(從少到多)
除了這些蔬菜來參加舞會(huì)還有誰來參加了舞會(huì)?南瓜房子讓它們進(jìn)去了嗎?為什么不讓它們進(jìn)去?
我們一起給這個(gè)故事起個(gè)名字。
故事的名字要簡(jiǎn)短,讓別人一聽就能知道,故事講了什么內(nèi)容。
我們一起來把這個(gè)故事講一遍,我們可以邊講邊學(xué)故事中的蔬菜。
幼兒分角色講述故事。

三、創(chuàng)編故事“南瓜房子”
南瓜房子里除了剛才的蔬菜來參加蔬菜舞會(huì),還有哪些蔬菜也會(huì)來參加呢?他們是幾個(gè)人來的,誰會(huì)第一個(gè)來能?我們也來做小作家編一個(gè)南瓜房子的故事。
把你編的故事講給朋友聽。


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