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小班音樂欣賞教案花兒好看我不摘

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道幼兒園和公園里的花兒很美,是給大家欣賞的,每個(gè)人都要愛護(hù)他們。能做到不采摘花朵。

  2.在理解的基礎(chǔ)上有感情地朗誦兒歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備 :FLASH

  重點(diǎn):知道不可以摘花朵,有感情地朗誦兒歌。

  難點(diǎn):萌發(fā)幼兒愛護(hù)花朵的情感。

  活動(dòng)流程:?jiǎn)栴}導(dǎo)入??討論分享??學(xué)習(xí)兒歌??活動(dòng)延伸

活動(dòng)過程 :

  (一)問題導(dǎo)入

  感受園內(nèi)春天的景色,激發(fā)幼兒愛花的情感。

  1.你們看這是什么? 什么顏色的花?

  2.這些花好看嗎?你喜歡這些花嗎?

  (二)討論分享

  出示FLASH,引導(dǎo)幼兒觀察,理解兒歌的主要內(nèi)容。

  小朋友都喜歡花,我們一起來看大屏幕。

  1.這是什么地方?

  2.小朋友在干什么?

  3.花兒這么好看,我們摘一朵行不行?為什么?

  小結(jié):花朵是讓大家欣賞的,我們不能摘,大家都要愛護(hù)它。

  (三)學(xué)習(xí)兒歌

  1.視頻中的小朋友念了一首好聽的兒歌,小朋友們要不要一起來聽一聽呢?

  2.兒歌好聽嗎?喜歡這首兒歌嗎?那我們一起來學(xué)習(xí)一下這首好聽的兒歌吧!

  (學(xué)習(xí)兒歌)

  (四)活動(dòng)延伸

  現(xiàn)在呀我們都學(xué)會(huì)了這首好聽的兒歌了,那下次呀我們小朋友看到有人摘花兒的時(shí)候我們要朗誦這首兒歌給他們聽,告訴他們花兒好看我們不能去摘,好嗎?

  [附] 兒歌 花兒好看我不摘

  公園里,百花開,

  紅的紅,白的白。

  花兒好看我不摘,

  人人都說我真乖。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/969419.html

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