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小班音樂活動《滑滑梯》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

南師大龍江幼: 執(zhí)教教師:李俐 活動目標(biāo):1、初步熟悉音樂旋律,能聽辨長短不同的滑音,并用滑滑梯動作表現(xiàn)。2、在圖片及老師的語言提示下,嘗試聽音樂做相應(yīng)動作。3、樂意與同伴共同表演滑滑梯,體驗與同伴間進(jìn)行身體游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:圖片、音樂,有滑滑梯的經(jīng)驗
活動過程:
一、導(dǎo)入活動,調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗。
小朋友們,你們玩過滑滑梯嗎?你們都玩過什么樣的滑梯呢?
二、聽音樂念兒歌,熟悉音樂結(jié)構(gòu)。
揚(yáng)揚(yáng)在在公園里,走走走走、找找……找到了一個很小的滑梯,他“嗚”滑了下來,很好玩,于是他又在公園里找一找,他走走走走,找找……真好玩。
三、在身體上探索滑梯,掌握基本動作。
你的身體上哪里象滑梯,我們一起來玩一玩。
四、創(chuàng)編滑梯造型、動作,師生共同游戲。
五、與客人老師一起游戲。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/960854.html

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