活動(dòng)目標(biāo)：
1、根據(jù)畫(huà)面上的數(shù)字提示，有序的閱讀故事中的主要內(nèi)容�！ �
2、通過(guò)閱讀畫(huà)面，理解親與被親的關(guān)系，知道親的含義，并嘗試用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)�！ �
3、體驗(yàn)親別人和被親別人的情感體驗(yàn)，能與同伴分享的情感�！ �
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒用書(shū)、圖片等
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)老師的語(yǔ)言，引起幼兒的興趣�！ �
老師：小朋友，你們還想被老師親一下嗎？
老師走到小朋友的跟前蹲下，摟著小朋友臉碰臉親一下�！ �
2、啟發(fā)幼兒回憶還有誰(shuí)親過(guò)自己，引出活動(dòng)內(nèi)容《我被親了好幾下》
小朋友還有誰(shuí)親誰(shuí)一下，是怎么親的？
你想親誰(shuí)一下呢？
剛才，老師被小朋友親了好幾下，我感到特別高興。今天，我還帶了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《我被親了好幾下》�！ �
3、老師打開(kāi)幼兒用書(shū)，并采用放慢語(yǔ)速的方式，念出名稱(chēng)《我被親了好幾下》�！ �
4、老師講述故事，幼兒熟悉故事的內(nèi)容。在講述的過(guò)程中采用等待、留空等方式努力讓幼兒能參與到講述活動(dòng)中去�！ �
5、進(jìn)一步幫助幼兒理解故事內(nèi)容，建議提下列問(wèn)題：
你看見(jiàn)畫(huà)面上有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁矗俊 ?
誰(shuí)親了誰(shuí)一下？誰(shuí)被親了好幾下？
6、感知理解“親”的含義�！ �
“親”是什么意思？你想親誰(shuí)一下呢？
使幼兒知道“親”代表愛(ài)和關(guān)懷。誰(shuí)和誰(shuí)親密的接觸一下，可以讓幼兒找同伴相互之間抱一抱，親一親�！ �
教師：你剛才親了小朋友什么地方？
鼓勵(lì)幼兒親身體的不同地方，例如：親親臉、小手親小手、鼻子親鼻子、小腳親小腳、屁股親屁股等身體部位。
教師：小朋友除了和同伴親一親，你還想親一親什么東西或者讓什么東西親親你呢？
引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)、做一做可以親一親桌子、玩具柜、鋼琴、小床、地板、椅子等物品。
7、音樂(lè)創(chuàng)編活動(dòng)，根據(jù)歌曲《碰一碰》的結(jié)構(gòu)形式創(chuàng)編歌曲《親一親》�！ �
音樂(lè)起：師生一起歌唱《碰一碰》�！ �
現(xiàn)在我們來(lái)把《碰一碰》變成《親一親》�！罢乙粋�(gè)朋友親一親，找一個(gè)朋友親一親，親哪里？
啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌曲，將“碰一碰”改唱“親一親”“碰哪里”改唱“親哪里”�！ �
集體表演游戲“親一親”，教師提出親身體的某一個(gè)部位，幼兒就親身體的相應(yīng)部位。提醒幼兒聽(tīng)清楚老師的指令，與同伴保持一定距離。游戲進(jìn)行34遍。
閱讀：我被親了好幾下
爸爸親媽媽一下。我的鞋子親石頭一下。我的頭被鳥(niǎo)大便親一下。我的屁股親地上一下。我的衣服被水滴親了好幾下。我親冰淇淋好幾下。爸爸親我一下。媽媽親我一下。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/923076.html
相關(guān)閱讀：小班語(yǔ)言活動(dòng)：“毛毛蟲(chóng)的故事”
小班語(yǔ)言教案：愛(ài)植物保護(hù)環(huán)境
小班語(yǔ)言活動(dòng)古詩(shī)<春曉>
小班語(yǔ)言鈴兒響叮當(dāng)
小班語(yǔ)言教案 秋葉飄