活動(dòng)名稱：《猜猜我是誰》
活動(dòng)目的：從常見動(dòng)物的一部分猜出動(dòng)物的名稱。
活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物掛圖、錄音機(jī)、磁帶。
重點(diǎn)難點(diǎn)：當(dāng)圖片被擋住時(shí)，引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的叫聲猜出動(dòng)物的名稱。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室內(nèi)
活動(dòng)形式：集 體
活動(dòng)過程：1、請(qǐng)幼兒自由的猜想：“猜猜它是誰？”
（教師出示一種動(dòng)物身體一部分的掛圖，讓幼兒猜一猜，是什么動(dòng)物？
幼兒猜對(duì)了可以學(xué)一學(xué)動(dòng)物的叫聲。）
2、以同樣的方法猜出另外兩種動(dòng)物。
（如果幼兒沒有猜出來，用叫聲引導(dǎo)幼兒說出動(dòng)物名稱。）
3、游戲“聽聲音猜動(dòng)物”：
（猜出動(dòng)物名稱后，可以學(xué)一學(xué)動(dòng)物的走路方法。）
溫馨提示：1、請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶猜謎語，（最好是跟動(dòng)物特征有關(guān)系的）。
2、建立一個(gè)“影子一角”，可以每天讓寶寶找一找動(dòng)物和影子的關(guān)系。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/919462.html
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