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在教師與幼兒的共同努力、配合下，一學期順利結束了�；仡^想想，我們克服了種種困難，使教學井然有序，具體表現(xiàn)如下：一、健康心理學研究表明，人的身心發(fā)展是有特點的，為此還提出了“關鍵時期”。幼兒期正是培養(yǎng)人的全面發(fā)展的身體素質和健康行為方式的關鍵時期，針對這一特性，結合小班實際，我們運用游戲、兒歌、集體輔導、個別輔導等多種形式，與幼兒建立起良好的師生關系、同伴關系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”�，F(xiàn)在，大多數(shù)幼兒能愛清潔、講衛(wèi)生，做到飯前洗手、飯后漱口，大便后洗手等習慣，注意了個人衛(wèi)生。根據(jù)幼兒的體育活動規(guī)律，為增強幼兒體質，促進他……

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